들어가며
구성 이해하기

제1장 이론 편 사회성기술에 관한 기초 지식
01 사회성기술 이해하기
사회성기술놀이란?
문제 행동 속에 숨겨진 진실
사회성기술의 네 가지 영역
사회성기술 습득 과정
자연스럽게 습득하지 못하는 아이
놀았을 뿐인데 성장했어요!
02 사회성기술의 기초 다지기
유아기에 나타나는 공동주의집중
공동주의집중 능력 발달이 더딘 아이
사회성 루틴 놀이로 아이와 소통하기
놀이 중에 자연스럽게 눈 맞추기
03 어른의 세심한 관리가 필요한 유아기
상대의 시각을 이해하는 ‘마음 이론’
상대의 시각으로 생각하기
발달 단계에 따른 놀이와 사회성기술
04 아이의 ‘마음 관리 코치’ 되기
내 안의 화를 다스리는 방법, 분노 관리
대화를 통해 아이에게 맞는 관리법 찾기
자신을 파악하고 적극적으로 표현하기
나를 파악하는 도구
어려움과 스트레스를 극복하기 위한 회복력 키우기
아이의 마음 관리 코치가 되기
05 발달장애 특성별 과제와 지원 포인트
ASD의 특성과 사회성기술을 습득하기 위한 지원 포인트
ADHD의 특성과 사회성기술을 습득하기 위한 지원 포인트
LD의 특성과 사회성기술을 습득하기 위한 지원 포인트
06 4가지 기술 영역별 지원 포인트
소통 기술·대인관계 기술을 습득하기 위한 지원 포인트
자기조절 능력을 습득하기 위한 지원 포인트
집단생활 기술을 습득하기 위한 지원 포인트
영역별 사회성기술놀이의 특색
07 카드 기법을 이용하기
카드 기법이란?
카드를 활용하는 포인트
두근두근 카드 만들기

제2장 놀이 편 소통 기술
놀이 01 말 전달하기 게임
놀이 02 동시에 말하기
놀이 03 간단 자기소개
놀이 04 무엇이 떨어졌을까?
놀이 05 세 가지 힌트 게임
놀이 06 번호 부르기
놀이 07 몸으로 말해요
놀이 08 기억해서 끝말잇기
놀이 09 이름 부르고 패스하기
놀이 10 콩주머니 옮기기

제3장 놀이 편 대인관계 기술
놀이 11 안내하기
놀이 12 역할 가위바위보 게임
놀이 13 친구 빙고
놀이 14 모두 똑같은 생각하기
놀이 15 함께 접는 종이비행기
놀이 16 마법 가루로 말 바꾸기
놀이 17 웃으며 빨리 말하기
놀이 18 함께 도미노 세우기
놀이 19 친구 찾기
놀이 20 누구일까요?

제4장 놀이 편 자기조절 능력
놀이 21 늦게 내기 가위바위보
놀이 22 굴러가는 물건 맞히기
놀이 23 안심 상자 만들기
놀이 24 거꾸로 참참참
놀이 25 가위바위보송
놀이 26 안심하고 단어 이어가기
놀이 27 기분 전환 포즈
놀이 28 휴지 잡기
놀이 29 달라진 부분 찾기
놀이 30 셀프 마사지

제5장 놀이 편 집단생활 기술
놀이 31 함께 퍼즐 맞추기
놀이 32 조용한 과일 바구니 게임
놀이 33 그림 카드 뒤집기 게임
놀이 34 다 함께 통과하기
놀이 35 양동이로 콩주머니 받기
놀이 36 훌라후프 건너기
놀이 37 캔으로 단어 만들기
놀이 38 안심 의자 앉기 게임
놀이 39 호루라기 짝짓기
놀이 40 가위바위보 열차

제6장 놀이 편 두근두근 카드
두근두근 카드 사용법
유아용1로봇(기계)을 좋아하는 아이를 위한 카드
유아용2힘이 센 캐릭터를 멋지다고 생각하는 아이를 위한 카드
유아용3밝고 활발하며 재치 있는 캐릭터를 좋아하는 아이를 위한 카드
유아용4여유 있게 행동하는 자세가 필요한 아이를 위한 카드
유아용5교통수단을 좋아하는 아이를 위한 카드
유아용6다정한 캐릭터를 좋아하는 아이를 위한 카드
유아용7정의로운 영웅을 좋아하는 아이를 위한 카드
유아용8공주님을 동경하는 아이를 위한 카드
아동용1감정 조절을 어려워하거나, 실패하면 못 견디는 아이, 친구와 대화하기를 어려워하는 아이를 위한 카드
아동용2도와달라는 말을 하지 못하는 아이, 집중력이 약한 아이, 자기 방식을 고집하는 아이를 위한 카드
아동용3집중하면 주변을 보지 못하는 아이, 자기만 괜찮으면 주변은 신경 쓰지 않는 아이를 위한 카드
바로 사용할 수 있는 두근두근 카드

마치며
찾아보기_ 이런 아이에게 추천해요!

사회성기술을 자연스럽게 익히지 못하는 아이들이 놀이를 통해 사회성기술을 익힐 수 있는 방법들이 담겨 있다. ‘사회성기술(social skill)’이란 분위기를 파악하고 다른 사람과 적절히 거리를 유지하면서 원활하게 소통하는 능력을 말한다. 아이들의 발달을 돕는 치료 교육 분야 현장에 있는 저자는 이 책에서 사회성기술이 미숙한 아이들에 대해 설명하고, 소통 기술, 대인관계 기술, 자기조절 능력, 집단생활 기술로 영역을 나누어 사회성기술을 경험하고 배울 수 있는 놀이를 소개하고 있다.