『고 사 성 어 Ⅰ』
가 (7
나 (101
다 (125
마 (159
바 (205
사 (249
아 (321
『고 사 성 어 Ⅱ』
자 (425
차 (477
카～타 (515
파 (529
하 (545
『사 자 성 어』
가 (580
나 (605
다 (611
마 (621
바 (632
사 (644
아 (661
자 (689
차 (702
타 (713
파 (716
하 (720
『인물로 보는 고사성어』
[상고(上古 시대]
달기(?己와 주왕(紂王의 주지육림(酒池肉林
주문왕(周文王을 낚은 강태공(姜太公
마음을 비워 성인(聖人이 된 주공(周公
주유왕(周幽王과 포사(褒?
[춘추시대]
관중과 포숙아의 관포지교(管鮑之交
송양공(宋襄公의 헛된 망상
진문공(晋文公과 개자추(介子推
천하호걸 초장왕(楚莊王
정(鄭나라의 명재상 자산(子産
작은 고추 안영(晏?
부차(夫差와 구천(勾踐의 와신상담(臥薪嘗膽
손무(孫武의 손자병법
복수의 화신 오자서(伍子胥
범려(范?의 지혜로운 처신
찡그리는 모습도 매력적인 서시(西施
[전국시대]
오기(吳起의 연저지인(?疽之仁
손빈(孫?과 방연(龐涓의 지혜 대결
제가 만든 덫에 걸려 죽은 상앙(商?
6국의 재상을 맡은 소진(蘇秦
혓바닥만 무사하면 되는 장의(張儀
전국시대(戰國時代 최고의 명장 백기(白起
맹상군(孟嘗君과 풍환(馮驩
평원군(平原君의 이령지혼(利令智昏
의기 높은 신릉군(信陵君
물러날 때를 알아 성공을 지킨 범수(范?
전단(田單의 기상천외(奇想天外한 화우지계
대장부 염파(廉頗의 부형청죄(負荊請罪
인상여(藺相如의 높은 기개
모수(毛遂의 낭중지추(囊中之錐
어부지리로 연(燕나라를 구한 소대
조(趙나라 명장 마복군(馬服君 조사(趙奢
장사꾼에서 승상이 된 여불위(呂不韋
의인(義人 형가(荊軻
이사(李斯의 태산불사토양(泰山不辭土壤
조고(趙高의 지록위마(指鹿爲馬
[초한시대]
역발산기개세(力拔山氣蓋世의 항우(項羽
건달에서 황제가 된 유방(
우리는 미래를 위하여 교육에 많은 투자를 한다. 그렇다면 영어보다는 한자교육과 중국의 역사, 문화에 대한 관심을 갖는 것이 현명한 일이 아닐까? 중국의 역사와 문화에 가장 쉽게 접근할 수 있는 방법은 고사성어(故事成語를 익히는 것보다 더 좋은 것이 없다.
고사성어는 유구한 역사 속에서 일어난 수많은 사건이나 영웅호걸의 일화(逸話에서 유래된 말이 세월이 흐르는 동안 숙어(熟語화된 것이다. 그래서 고사성어를 읽는 것만으로도 세상을 살아가는 지혜를 깨우치게 됨은 물론, 자연스럽게 4천 년을 이어오는 거대한 대륙 중국의 역사와 ...
우리는 미래를 위하여 교육에 많은 투자를 한다. 그렇다면 영어보다는 한자교육과 중국의 역사, 문화에 대한 관심을 갖는 것이 현명한 일이 아닐까? 중국의 역사와 문화에 가장 쉽게 접근할 수 있는 방법은 고사성어(故事成語를 익히는 것보다 더 좋은 것이 없다.
고사성어는 유구한 역사 속에서 일어난 수많은 사건이나 영웅호걸의 일화(逸話에서 유래된 말이 세월이 흐르는 동안 숙어(熟語화된 것이다. 그래서 고사성어를 읽는 것만으로도 세상을 살아가는 지혜를 깨우치게 됨은 물론, 자연스럽게 4천 년을 이어오는 거대한 대륙 중국의 역사와 함께 한자(漢子까지 익힐 수 있는 일석삼조(一石三鳥의 효과가 있는 것이다. 영어 공부는 완벽한 언어 구사의 경지에까지 이르지 못하면 오랜 세월에 걸쳐 배운 것이 거의 쓸모가 없지만, 고사성어는 익히면 익힐수록 지혜로움이 더해진다고 볼 수 있다.
본서는 고사성어는 물론 특별한 의미가 있거나 일상생활에서 자주 사용하는 사자성어(四字成語를 자세한 해설과 함께 일일이 훈음(訓音을 달아 한자 공부를 겸할 수 있도록 했으며, 고사성어에 자주 등장하는 인물을 소개해 광대한 대륙 중국의 역사를 만들어 낸 영웅호걸의 인간상을 엿볼 수 있게 함으로써 어린이들이 닮고 싶어 하는 인물 선택의 폭을 넓혔고, 그들이 활약하던 시대의 역사를 이해할 수 있도록 꾸몄다. 우리가 역사를 배우고 옛것을 익히는 것은 새로운 지식을 스스로
