≪漢文독해기본패턴≫을 개정증보하며 …………………………………… 3
≪漢文독해기본패턴≫을 집필하며 ………………………………………… 4
2000년 한문 장벽의 도전 …………………………………………………… 6
일러두기 및 연수방법 ………………………………………………………… 8
목 차 ………………………………………………………………………………… 12
Ⅰ. 한문 패턴의 기초
1. 글자 결합 패턴 ………………………………………………………………… 18
차례대로 풀이하는 경우 거꾸로 풀이하는 경우
2. 한문 문장의 구조 ……………………………………………………………… 21
주술 구조 주술보 구조
주술목 구조 주술목보 구조
Ⅱ. 三字~八字 풀이 패턴
1. 三字 풀이 패턴 ………………………………………………………………… 24
2. 四字 풀이 패턴 ………………………………………………………………… 29
3. 五字 풀이 패턴 ………………………………………………………………… 35
4. 六字 풀이 패턴 ………………………………………………………………… 40
5. 七字 풀이 패턴 ………………………………………………………………… 45
6. 八字 풀이 패턴 ………………………………………………………………… 50
Ⅲ. 공통 기본 패턴
1. 서술의 패턴 …………………………………………………………………… 56
#1 A 者B A也B A也者B A 則B
#2 A 是B A 爲B #3 A 於B A于B A乎B
2. 접속의 패턴 …………………………………………………………………… 60
#4 A 而B #5 A 與B A 及B A又B A且B
#5-1 與A B 與A 同B 與A齊B 共A一B
#6 旣A 又B #7 非徒A 而又B 豈徒A 又B
3. ‘之’의 패턴 ……………………………………………………………………… 67
#8 A 之B #8-1 A 之B 者
#9 A 之B 也 #10 A 之於B也
4. ‘以’의 패턴 ……………………………………………………………………… 73
#11 以A B #12 A 以B
≪漢文독해기본패턴≫을 개정증보하며
2019년 국내 최초로 한문 독해를 위한 패턴을 정리하고 초판을 발행한 지 벌써 5년여 시간이 지났다.
그동안 본회 부설의 고전연수원이나, 본회 사이버서당/서원은 물론 유수 대학의 정규교과, 각종 평생교육기관의 강좌, 개인 한문/서예학원 등 많은 교육 현장에서 본서를 교재로 채택하여 사용하였는데, 그 보급량이 약 1만 부에 이르렀다. 한문 전문 서적으로는 경이적인 숫자가 아닐 수 없다.
집필진은 『한문독해기본패턴』(이하 “기본패턴”을 간행한 이후, 『사서독해첩경』, 『한문독해첩경 문학편』 『한문독해첩경 사학편』, 『한문독해첩경 철학편』의 5책과 「신편 기초한문교재」 6책을 후속 작업으로 계속 진행해왔다.
이를 바탕으로 새로운 독해 패턴의 정리와 연구를 계속 진행할 수 있었고, 한편으로는 본회를 비롯한 다양한 교육 현장에서 강의를 진행하고 있는 교강사들의 주옥같은 조언과 의견을 받을 수 있었다.
이에 새로 정리된 패턴과 교강사의 의견을 종합하여, 그 가운데 기초적인 부분을 간추려서 본 『기본패턴』을 보완하였다.
집필진은 초판 서문에 이 책의 가시적 목표를 ‘번역서를 보면서 어떤 구절을 어떻게 해석하였는지에 대해 이해할 수 있는 수준으로 한다.’고 제시하였다. 초판은 나름 충분한 성과를 이루었다고 볼 수 있으나 개정증보판을 통하여 미비했던 부분을 보완하면 이 목표를 이루는 데 더욱 도움이 될 것으로 기대한다.
아무쪼록 독자 제현들이 본서를 비롯한 첩경 시리즈 책들을 통해 한문의 구조를 이해하고 한문 문장을 독해할 수 있는 기초를 얻길 기대한다.
* 본 증보에서 제외된 패턴은 별책으로 구성하여 별책으로 간행할 계획이다.
2024년 가을, 서울 삼봉로 연구실에서 저자 쓰다.
전통적 한문문리 습득법과 현대적 한문구조 분석법의 결합
한문독해 진입 장벽을 획기적으로 완화한 한문구문 학습서
동양학이나 한국학 전공자들이 관련분야를 본격적으로 연구하려면 어느 순간 한문독해漢文讀解라는 커다란 장벽과 만난다.
