PART 8 특수교육공학
· Mind Map
Chapter 01 특수교육공학의 이해
Chapter 02 교수·학습 이론
Chapter 03 웹 접근성과 웹 접근성 지침
Chapter 04 물리적 접근과 보편적 설계
Chapter 05 보편적 학습설계의 이해
Chapter 06 교육용 소프트웨어의 선정과 평가
Chapter 07 특수교육과 컴퓨터의 활용
Chapter 08 보조공학의 이해
Chapter 09 컴퓨터 접근성 향상을 위한 보조공학
Chapter 10 보완대체의사소통의 이해
Chapter 11 보완대체의사소통 체계
Chapter 12 보완대체의사소통의 평가
· 개념확인문제
PART 9 지체장애아교육
· Mind Map
Chapter 01 지체장애의 이해
Chapter 02 운동장애의 이해
Chapter 03 뇌성마비의 개념 및 분류
Chapter 04 뇌성마비 학생의 특성 및 지원
Chapter 05 지체장애의 기타 유형
Chapter 06 운동 지도
Chapter 07 자세, 보행 및 이동 지도
Chapter 08 일상생활 기술 지도
Chapter 09 교수·학습
· 개념확인문제
Part 10 건강장애아교육
· Mind Map
Chapter 1 건강장애의 이해
Chapter 2 건강장애 학생을 위한 교육적 지원
Chapter 3 건강장애의 유형
· 개념확인문제
이 책은 2026 김남진 KORSET(KORea Special Education Teacher 특수교육 시리즈의 기본서 3권이다. 학습에 대한 부담감을 줄이면서도 변화된 출제 경향에 맞추어 학습이 가능하도록 구성하였다. 주요 개념 및 용어들에 대한 설명을 상세하게 수록하였으며, 본문에 기출연도를 표시하여 학습 효율성을 높였다.
관련 용어에 대한 충분한 설명과 다양한 시각적 자료를 통하여 내용을 명확하게 이해할 수 있도록 하였으며, 보충 자료를 대폭 추가하여 방대한 특수교육 이론을 학습하는 데 도움이 되도록 하였다. 파트 도입부의 마인드맵으로 전체적인 학습 내용을 확인하고, 파트 후반부의 기출문제로 출제경향 파악 및 학습점검이 가능하도록 구성하였다.
