1장
1회 分 나눌 분 학교도 나누고, 우리 반도 나누고
身 몸 신 백설 공주는 장신, 난쟁이는 단신
2회 正 바를 정 거짓 없이 정직, 치우침 없이 공정
非 아닐 비 옷차림이 비정상이야
3회 工 기술자 공 석공이 쓰는 공구
作 만들 작 손동작으로 그림자 놀이 해 볼까?
4회 是非 옳은지 그른지 시비를 따져 볼까?
皮革 날가죽과 무두질한 가죽, 피혁
大小 큰 것은 대! 작은 것은 소!
巨大 우와! 거대하다!
5회 시끄러운 소음 시끄러운 소음은 소음
입을 모으다 자, 입을 모아 보자
손, 손가락, 손바닥 손과 발에 속한 낱말들
죽마고우 누가 나의 죽마고우가 될까?
6회 육군, 해군, 공군 = 육해공군 육군, 해군, 공군은 육해공군
기사 ≠ 기사 기사가 나오는 신문 기사
어휘 퍼즐
2장
7회 會 모일 회 쥐돌이 찾기 대책 회의!
場 장소 장 야구는 야구장에서, 공연은 공연장에서
8회 內 안 내 몸 내부가 탈이 나면 내과로!
心 마음 심 심장이 콩닥콩닥, 마음이 두근두근
9회 果 열매 과 탐스러운 사과는 농사일의 결과
實 열매 실 밭에서 난다고 다 과실은 아니지!
10회 화산 불을 뿜는 산, 화산
진동 위아래로, 앞뒤로 흔들리는 진동
화폐 은화도 금화도 모두 화폐였어
소비 소비, 쓰고 또 쓰고!
11회 선사, 역사 선사 시대에서 역사 시대까지
유물 옛사람들이 남긴 유물과 유적
도량형 이것저것 재는 기준은 도량형
한국화 우리나라 그림이 바로 한국화
어휘 퍼즐
종합 문제
문해력 문제
정답
기본 어휘부터 확장 어휘까지, 문해력 잡는 단계별 어휘 구성
<문해력 잡는 초등 어휘력>은 초등 학습 개념어의 기반인 한자 공부를 통해 어휘력과 문해력을 키울 수 있는 체계적 프로그램으로 이루어져 있습니다. 한자의 형태 암기에 중점을 두지 않고, 오히려 한자의 음과 뜻을 자연스럽게 연결하도록 훈련시킵니다. 뜻을 가진 글자들을 조립해서 낱말을 만들다 보면 직관적으로 어휘의 뜻과 관계를 파악할 수 있습니다. ‘천(天’이란 글자가 들어간 낱말에서 자연스럽게 하늘을, ‘지(地’가 들어간 낱말에서는 자연스럽게 ‘땅’을 연상할 수 있게 되는 것입니다.
더욱이 한 단어를 이루는 낱글자 사이의 관계를 단순한 기호와 재미있는 모양의 블록으로 표현함으로써 어휘 간의 관계를 빠르고 직관적으로 익힐 수 있도록 구성했습니다. 또한, A단계부터 D단계까지 각 5권씩, 총 20권으로 어휘 수준을 세분화하고 아이의 어휘 수준에 꼭 맞는 맞춤 학습이 가능하도록 했습니다.
초등 교과서에서 100번 이상 등장하는 한자는 500개가 넘지 않습니다. 가장 핵심이 되는 글자와 낱말이 있다는 뜻이지요. 사용 빈도수가 높은 기본 어휘(씨글자 240개와 학습 도구어와 교과 용어를 포함한 확장 어휘(씨낱말 260개로 분류했습니다. 또한 각각의 어휘들이 갖는 관계를 어휘 관계 100개로 정리했습니다. 이렇게 정리한 600개의 단어로 12,000개의 어휘까지 확장시킬 수 있습니다. 어휘의 어원에 따라 자유롭게 어휘를 확장하며 다양한 문장을 구사하는 능력을 기르는 동안 문장 사이의 뜻을 파악하는 문해력은 자연스럽게 성장합니다. 개정판만의 문해력 문제 183개를 통해 어휘로 영근 문해력을 마지막까지 단단하게 잡을 수 있습니다. 글자 하나에서 블록으로 겹겹이 확장되는 수많은 어휘와 그에 맞는 프로그램이 우리 아이들을 어휘 마법사이자 문해력의 귀재로 만들어 줄 것입니다.
어휘부터 문해력까지 자연스럽게 이어지는 체계적인 구성
1 기본 어휘: 하나의 씨글자를 중심으로 어휘를 확장해요.
2 어
