1장 통계교육의 안내
1.1 통계교육의 필요성 2
1.2 통계교육 방법의 변화 3
1.3 통계학과 통계적 사고 5
1.4 학교수학의 통계와 확률 교육 내용 13
1.5 역사: 파스칼과 페르마의 확률론 26
1.6 토론과 실험: 정직과 신뢰 29
연습문제_1 32
2장 자료의 수집
2.1 측정과 수량화 34
2.2 표본조사 39
2.3 바이어스와 표집오차 41
2.4 표집방법 42
2.5 역사: 그론트의 사망자표와 표집 49
2.6 토론과 실험: 수량화 혁명 50
연습문제_2 60
3장 자료의 표현
3.1 자료의 그래프 표현과 시각화 62
3.2 자료의 수치 요약 72
3.3 역사: 투키의 탐색적 자료분석과 통계그래픽스 81
3.4 토론과 실험: 줄기잎그림과 얼굴그림 84
연습문제_3 90
임용고사 기출문제 92
4장 확률
4.1 확률실험, 표본공간과 사건 94
4.2 경우의 수, 순열과 조합 95
4.3 확률의 정의와 확률의 계산 103
4.4 조건부확률과 베이즈 정리 109
4.5 역사: 베르누이와 큰수의 법칙 113
4.6 토론과 실험: 표본공간과 조건부확률 115
연습문제_4 122
임용고사 기출문제 124
5장 확률변수
5.1 확률변수 128
5.2 확률밀도함수와 히스토그램의 모델링 131
5.3 확률변수의 기댓값과 분산 137
5.4 적률생성함수(moment generation function 141
5.5 두 확률변수의 결합확률밀도함수 144
5.6 통계적 관계의 접근 155
5.7 역사: 골턴과 상관관계의 개념 158
5.8 토론과 실험: 확률변수와 확률모델 161
