들어가는 말
이 책의 활용 방법
1장 나와 친구, 이웃의 마음을 헤아려요
스마트폰이 없으면 불안해져요!
내 외모가 못생겨 보여요
친해지려면 욕을 해야 한다고?
장난이었다는 말은 이제 그만!
쿵쿵쿵, 집에서는 편히 쉬고 싶어요!
2장 가족 같은 친구, 동물들의 입장을 상상해요
오늘은 늦게 오나 봐요!
사람들은 왜 나를 가두고 구경할까?
평생 좁은 닭장에 갇혀 알을 낳아야 한다니!
가족과 친구가 사라졌어요
같이 먹고살면 안 될까요?
3장 다른 사람, 다른 나라의 환경을 이해해요
여자다운 것도, 남자다운 것도 없어!
불편해도 느려도 해낼 수 있어요
나와 달라서 오히려 좋아요
전쟁터로 간 아이, 일터로 간 아이
굶주림과 싸우는 사람들이 있어요
4장 갈등 없는 세상, 더불어 사는 삶을 이야기해요
싸우면 모두가 불행해져요!
힘을 합쳐 독도를 지켜요
갈라졌어도 한 민족이에요
어른들의 전쟁에 아이들이 고통받아요
손을 내밀어 함께해요
5장 우리의 터전, 지구의 위기를 해결해요
빙하가 녹으면 우리 집이 없어진다고?
오늘의 미세 먼지 농도가 궁금해요
편리하다는 건 비겁한 변명이에요
내가 플라스틱을 먹고 있었다니!
쓰레기도 다 버리는 방법이 있구나
6장 과학이 바꿀 미래, 우리의 역할을 생각해요
힘들어도 어려워도 친환경 에너지!
기술 발전에는 큰 책임이 따라요
코로나19보다 강력한 바이러스가 온다면?
인공 지능에 내 삶을 빼앗길 순 없어!
세계는 지금 우주 탐험 중!
도서 이미지 출처
참고 자료
그림책 읽기 습관이 초등 학습력을 좌우합니다
★ 현직 초등 교사 선정 교과 연계 그림책 30
★ 개정 교육 과정 기반 독서 활동
★ 대한민국 그림책 교육을 선도하는 ‘그림책사랑교사모임’ 신간
일상 속 관심 가져야 할 문제부터
사회와 지구촌, 변화할 미래에 관한 이슈까지
그림책으로 키우는 우리 아이 읽기 습관과 사고력
그림책으로 수업하고 학급을 운영하는 교사들의 모임인 그림책사랑교사모임에서 초등학교 입학 전후의 아이들이 독서 습관을 형성하고 사고력을 키우는 데 그림책을 활용하는 방법을 안내한다. 나와 친구, 가족과 이웃, 동물과 사회, 전쟁과 세계 평화, 지구와 자연환경, 미래와 과학 기술 등 1~6학년 교과 핵심 주제 30개를 담은 그림책을 소개한 뒤 아이들 눈높이에 맞게 배경지식을 설명하고 사고력 향상을 위한 다양한 독후 활동을 제시한다.
초등학교 입학 전부터 저학년까지는 언어 능력의 기초를 다지고 읽기 습관을 형성하는 매우 중요한 시기다. 이때 아이들이 그림책 속 다양한 세상을 만나면 자신과 주변, 세상을 이해하고 더불어 사는 방법을 스스로 고민하며 상상력과 창의력, 공감력을 키울 수 있다. 저자들은 30권의 그림책 읽기 연습으로 읽기 습관을 형성한다면 초등 학업 성취로 이어지는 사고력도 자연스레 높아질 것이라 말한다.
가정에서는 부모님,
학교에서는 선생님과 함께
주변 사람과 같이하는 그림책 읽기의 힘
학습 성취와 결부되는 사고력은 꾸준히 책을 읽으며 상상하고 궁금증을 질문하는 경험을 통해 길러진다. 그렇다면 어떻게 해야 아이들이 독서에 재미를 붙이고 스스로 책을 찾아 읽을까? 저자들은 주변의 어른들, 즉 부모와 교사가 직접 나서서 함께 읽고 생각을 나누어야 아이가 독서를 즐겁게 느낄 수 있다고 강조한다.
초등학교 입학 전, 읽기 독립이 완전히 이루어지지 않은 아이라면 가정에서 부모가 아이와 함께 그림책을 읽으며 교육해야 한다. 핵심은 부모가 글보다 그림 설명에 집중해 자녀가 자신만의 방식으로 이야기를 해석하도록 돕
