[책을 펴내며] 교육 이야기를 시작할 때의 마음
I. 우리 유치원
1. 숲을 선택한 유치원
2. 우리 유치원이 강조하는 가치
3. 신체 활동과 실외 활동은 선택이 아니다
4. 이것이 학습이다
5. 핵심어
6. 탐정놀이
7. 장난감 없는 유치원
8. 가을 학년은 선생님
9. 한글을 익힌 경로
10. 마시멜로 실험
11. 밖에서 보는 우리 유치원
II. 우리 숲의 사계절
1. 봄
1 가지 않은 길 | 2 감자를 심는 것도 처음부터 내 손으로 | 3진달래 화전, 쑥과 메주
2. 여름
1 콩과 감자를 캐서 바로 가마솥에 | 2 방학과 기후 변화 | 3 유아들의 놀이는 진화해야 한다 |
4 가게 놀이와 학습 | 5 비가 와서 땅 파기 쉽겠다
3. 가을
1 수확의 기쁨 | 2 놀이 달인들의 문제 해결 | 3 와, 멋지다! | 4 국화차 | 5 숲 초대를 마치고|
6 기부 음악회를 마치고 | 7 도토리 선생님
4. 겨울
III. 지금 이대로 좋은가
1. 급식
1 모두 함께 생각할 급식 문제 | 2 식습관과 발달
2. 칭찬
1 당근 | 2 칭찬의 기술
3. 생각을 바꾸자
1 피해자와 가해자 | 2 대화해 보겠습니다 | 3 과정과 결과 | 4 자기 주도적인 사람됨 |
5 공부는 왜 하는 것인가?
4. 스마트기기의 저주
1 스마트기기를 보는 유아는 모든 교사가 느낀다 | 2 쓰나미 같은 자극과 호수 같은 자극 |
3 스마트기기 이겨 내기 부모 교실
5. 평등과 자존감
1 간디는 파란색, 다빈치는 빨간색 | 2 공주 양말과 그 이후 | 3 경쟁 | 4 저는 못해요 |
5 사회관계 기술과 친구
6. 적기 교육
1 조기 맘에서 적기 맘으로 | 2 조기 교육, 적기 교육, 사교육, 선행 학습 |
3 소크라테스 학습법 | 4 유아기의 투자 대상 | 5 장난감! 놀이의 방해꾼
IV. 세계가 주목하는 유아 교육
1. 21세기가 원하는 것은 가장 인간적인 것
2. 교육에 기생하는 세력들
3. 국가 수준 교육 과정 꼭
세계적인 교육 기관인 IB교육도 바로 알아본
임은정 박사의 특별한 교육 방법!
우리가 나아갈 참교육의 길을 제대로 알려 주다
세계적인 교육 과정이자 대입 시험인 IB교육의 인증 학교로 선정되기 위해서는 까다로운 선발 과정을 거쳐야 하고 시간도 오래 걸리기로 유명하다. 그러나 임은정 박사가 운영하는 숲유치원은 2023년 관심 학교로 선정된 뒤 2개월 만에 후보 학교가 되었고, 지금은 최종 단계인 월드스쿨 승인 심사를 마치고 결과를 기다리고 있다. 임은정 박사가 운영하는 숲유치원이 어떤 곳이기에 세계적인 교육 기관에서 바로 알아본 것일까?
임은정 박사는 유치원 설립 초기부터 자기 주도적 학습과 탐구 활동, 창의력과 추론 능력을 키우는 교육을 실행해 왔다. 임은정 박사가 연구한 ‘숲속 유아 교육’ 이론을 바탕으로 유아들은 사계절의 변화를 느끼며 자연에서 놀이하고 학습한다. 만족 지연 능력과 메타 인지 기르기, 올바른 급식 문화와 식습관 형성, 양성평등에서 시작되는 편견 없는 인류애, 칭찬의 기술, 영유아 시기의 스마트 기기 사용의 위험성 등 임은정 박사가 더 나은 교육을 위해 현장에서 강조하는 주제들이 IB교육에서 요구하는 교육과 결을 같이 하고 있다. 이제 독자들도 이 책을 통해 임은정 박사가 운영하는 숲유치원에서 다양한 활동을 하며 밝고 건강하게 성장하는 유아들을 만난다면, 우리가 나아가야 할 교육의 방향이 무엇인지 깊이 생각하게 될 것이다.
유아의 행복을 위해 오래 헌신한 교육학자가
우리에게 던지는 진정한 학습의 의미
자녀들에게 어떤 교육을 받게 하고 싶은가? 부모 세대가 받은 반세기 전 교육을 지금도 이어 가고 싶은가? 이제 우리가 경험했던 교육 방법의 틀을 벗고 자녀들에게 필요한 학습 방법이 무엇인지 고민해야 한다. 임은정 박사가 숲에 유치원을 만든 이유는 영유아기에 필요한 교육인 ‘놀이’를 가능하게 할 해답이 ‘자연’에 있음을 오랜 연구와 경험을 통해 깨달았기 때문이다. 임은정 박사는 유아기가 느긋하게 생각하고 정말 한심할 만큼
