저자의 말
별을 사랑하는 아이가 있었습니다. 그 아이는 자라서 ‘시’를 사랑하는 어른이 되었습니다. 꽃과 나무를 사랑하고 날아가는 새를 동경하고 바람과 노을을, 푸른 하늘과 구름과 바다를 벗 삼아 노래하기를 좋아합니다. 첫 동시집에 유년의 아련한 기억들이 연기처럼 사라지지 않도록 시에 담고 싶고, 어린이들의 모습과 내면에서 일어나는 감정들, 빛나는 감수성을 소박하고 생명력 있는 시로 표현하고 싶었습니다.
추천사
동시는 어린이에게 즐거움과 교훈을 주어야 합니다. 즐거움을 주기 위해서는 재미가 있어야 합니다. 재미는 웃기는 것이 아닙니다. 슬프더라도 그 다음은 어떻게 될까, 무엇 때문에 여기까지 오게 되었을까 하는 궁금증을 일으키고, 마음으로 느끼고 받아들이는 감동이 있어야 합니다. 교훈도 마찬가지입니다. 작품에서 이것이다 저것이다 하고 가르치려 하는 것이 아니고, 독자가 읽으면서 재미있어하고 저절로 고개를 끄덕이게 되어야 참된 교훈이라고 할 수 있습니다. 즐거움과 교훈은 따로 떨어져서 움직이는 것이 아니고 함께 작용합니다.
장은경 시인의 첫 동시집 <냥이의 반전>에 담은 53편의 동시는 위에서 말한 ‘재미와 교훈’이 함께하고 있습니다. 어린이들이 한 편 한 편, 읽고 낭송하며 ‘동시의 맛’을 느껴 보기 바랍니다.
-심후섭(아동문학가
초등 교과 연계
국어 3-1(가 3-2(가 독서단원·책을 읽고 생각을 나누어요
국어 3-1(가 4. 내 마음을 편지에 담아
국어 3-1(나 6. 일이 일어난 까닭
국어 3-2(나 9. 작품 속 인물이 되어
국어 4-1(가 4-2(가 독서단원·책을 읽고 생각을 나누어요
국어 4-1(나 10. 인물의 마음을 알아 봐요
국어 4-2(가 4. 이야기 속 세상
국어 4-2(나 8. 생각하며 읽어요
국어 5-1(가 5-2(가 독서단원·책을 읽고 생각을 넓혀요
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