1교시 상상력
말하다 · 상상하다 · 이루다
1 ‘이왕이면’ 단어의 힘을 빌려 2
2 2034년 어느 봄날의 하루처럼 8
3 당당이, 비전 보드로 당당하고 근사한 삶을 꿈꾸다 15
4 꿈꾸고 도전하고 이루다 22
5 미술로 마음을 나누는 삶에 초대합니다
- ‘10년 후에 쓰는 일기’ 29
6 ‘작가’라는 명사를 획득하기 위하여 36
7 교육청으로부터 징계를 받았다 43
8 국경 없는 교사, 교육의 경계를 잇다 49
9 말하다 상상하다 이루다 55
10 유유히 날아가는 비전을 부단히 따라간다 63
11 교직 인생 2막, 한 뼘 더 행복하게! 68
12 응답하라, 2029 75
13 현재는 과거의 믿음의 결과 82
2교시 변화
나는 열심히 살지 않기로 결심했다
1 나는 열심히 살지 않기로 결심했다 92
2 꿈꾸는 것이 나의 일이 아닌 때가 있었다 98
3 ‘꾸역꾸역’살기는 싫어 104
4 오늘만 살던 그녀가! 110
5 꿈을 꾸다 117
6 나는 내 가치를 어디에 뒀지? 122
7 나비가 되고 싶다 130
8 어느 노 비전 교사의 중간자적 학교 이야기 137
9 아무튼, 폴 댄스 146
10 띵동! 성공 하나 예약이요! 155
11 오늘도 확실히 행복한 하루 161
12 멀리 가려면 함께 가세요 167
13 언제나 성장 중 173
3교시 실천
오늘의 점이 모여 내일의 선이 된다
1 21세기 칸트는 이렇게 말했다 184
2 우회로를 선택하시겠습니까? 190
3 자주 보이는 것의 위력 197
4 내일은 더 나아진다, 조금씩 바꾸면 203
5 세상을 바꾸는 가장 큰 방법 211
6 어떻게 사람들을 도울 수 있을까? 218
7 잠재력을 보는 눈(좋은 씨앗이 예쁜 튤립으로 224
8 너의 세상을 나의 세상으로 연결하는 일 237
9 기록을 통해 비전을 보다 246
10 작은 시작으로 비전에 다가가기 252
11 꿈꾸는 자가 오는 도다 257
12 일상을 사랑하며 꿈꾸는 오후 265
13
프롤로그
당신의 비전과 빛나는 삶을 위하여
“우리가 무엇을 해야 하는지 정확히 알고 있으며, 몇 년 안에 그곳에 도달하리라 생각한다.”
얼마 전 엔비디아 CEO 젠슨 황과 테슬라 CEO 일론 머스크가 나눈 대화 영상을 보게 되었다. ‘자율주행차로 가는 당신의 비전을 말해달라’는 젠슨 황의 요청에 일론 머스크는 자신의 로드맵과 더불어 이와 같이 답했다. 남들이 생각해 내지 못한 일을 상상하고 현실로 만들어내는 그의 철학이 담겨있었다.
무엇을 해야 할지 안다는 것은 내비게이션에 목적지를 입력하는 것과 같다. 어떤 길을 향하더라도 결국엔 원하는 곳에 도달하게 된다. 수많은 길 중에서 불필요한 길을 제치고 오직 목적지를 향한 길을 찾는 데에만 집중하기 때문이다. 중요한 건 원하는 목적지를 정확하게 입력하는 것이다.
인공지능의 등장으로 사회는 급변하고 있다. 미래를 정확히 예측하는 건 불가능에 가깝다. 그러나 각자 미래를 구체적으로 상상할 수는 있다. 자신이 바라는 미래를 스스로 디자인하는 것. 이것이 곧 비전이자 삶의 로드맵이다. 가고자 하는 곳이 명확할수록 무수한 선택지 사이에서 방황하지 않는다. 각자가 바라는 미래를 실현해 나가고 이를 공유함으로써 더욱 빛나는 사회를 만들 수 있다.
‘퓨처티처’는 이러한 비전을 품고 있는 교사를 말한다. 이들은 자신의 미래를 상상하고 스스로 삶을 변화시킴으로써 교육 현장에서 각자의 빛을 발한다. 교사의 사명은 아이들이 스스로 꿈꾸고 이를 이루어나갈 수 있는 역량을 키워주는 것이다. 그러므로 퓨처티처는 그 자체로 전문성을 기르는 교사이기도 하다. 혹자는 미래에 교사가 로봇으로 대체될 것이라고 말한다. 하지만 자신만의 비전을 가진 교사는 무엇으로도 대체될 수 없다. 비전이라는 말의 무게가 덜어지고, 퓨처티처라는 말이 ‘부처핸섬’만큼이나 널리 쉽게 쓰이기를 바란다.
이 책은 일종의 공언집이자 지침서이다. 1교시부터 4교시까지 총 51명 교사의 공언이 실려 있다. 저마다의 시선과 상상력으로 그려낸 비
