추천의 글
시작하며
1장 | 한 문장부터 쓰자
지시문부터 개요까지, 글쓰기 계획하기
2장 | 한 문장을 다섯 문단으로 만들기
서론, 본론, 결론을 쓰는 방법
3장 | 탈락과 감점을 피하려면
제목, 참고문헌, 퇴고하기
4장 | 요약과 연습
5장 | 퇴고 목록 정복하기
해답
“공부 잘하는 아이는 이렇게 씁니다.”
개요부터 퇴고까지, 한 권으로 끝내는 글쓰기 공식
블로그에 글을 쓰는 어른이든, 문제를 보고 있는 학생이든, 누구나 텅 빈 화면 앞에서 막막해한다. 일기 쓰듯이 떠오르는 생각을 아무렇게 쓰면 화면을 채울 수 있겠지만, 그렇게 해서는 좋은 반응이나 점수를 얻을 수 없다. 왜냐하면 우리는 논리적인 글에 관심을 보이고 설득되기 때문이다.
어떻게 하면 논리적인 글을 쓸 수 있을까? 논리적인 글이란, 일차적으로 주장과 근거를 갖춘 글이다. 나아가 설득력 있는 구조로 주장과 근거를 제시하는 글이다. 어느 나라든 가장 널리 쓰이는 글의 구조는 서론, 본론, 결론으로, 서론에서 주장을 제시해 독자의 흥미를 끌고, 본론에서 근거로 뒷받침하고, 결론에서 내용을 마무리한다.
이 책은 서론, 본론, 결론을 가장 깔끔하고 설득력 있게 쓰는 법을 알려준다. 각 문단이 문장 몇 개로 이루어져 있는지, 첫 문장, 두 번째 문장, 세 번째 문장에 무엇을 써야 하는지, 각각의 문장이 어떻게 연결되는지 자세하게 가르쳐 준다.
한 문장부터 쓰자
- 지시문부터 개요까지, 글쓰기 계획하기
글쓰기 계획은 다섯 단계로 이루어진다. 지시문 분석하기, 주장 정하기, 이유 찾기, 대주제 쓰기, 개요 쓰기다.
모든 글쓰기는 주제에서 시작한다. 학생이라면 주제를 담은 지시문에서 시작할 것이다. 지시문은 주제어와 방향어 두 가지로 이루어진다. 예를 들어 지시문이 ‘운동 경기의 장점을 설명하시오.’라면, 주제어는 ‘운동 경기의 장점’이고 방향어는 ‘장점을 설명하시오’이다.
이제 글쓴이는 주제에 대한 주장을 정해야 한다. 운동 경기에 장점이 있는지 없는지, 장점이 있다면 무엇인지 정하는 것이다. 그다음 책과 자료를 읽고 조사해서 주장을 뒷받침하는 이유를 세 가지 이상 찾는다. 주장과 이유 세 가지를 한두 문장으로 적으면 대주제가 되고, 대주제가 곧 글의 개요가 된다. 대주제만 완성하면 글쓰기는 70퍼센트를 마친 것이나 다름없다.
한 문장을 다섯
