4학년 1단계
1단원 - 큰 수
01 1000이 10개인 수(어머니의 가르침
02 다섯 자리 수(100리를 가는 사람은 90이가 반이다
03 십만, 백만, 천만, 억, 조(『지구의 역사 여행』을 읽고
04 큰 수의 크기 비교(태양계
2단원 - 각도
05 각의 크기 비교(현명한 여우
06 각의 크기와 각 그리기(바른 자세로 앉아야 한다
07 예각과 둔각(시차
08 각도의 합과 차(똑똑 받침대
09 삼각형의 세 각의 크기의 합(벨레로폰과 페가수스
3단원 - 곱셈과 나눗셈
10 (세 자리 수×(두 자리 수(환율
11 (세 자리 수÷(몇십(사족
12 (세 자리 수÷(두 자리 수(물에 빠진 사람 건져 놓으니 내 보따리 내놓으라 한다
4단원 - 평면도형의 이동
13 평면도형 밀기(부서진 체스판
14 평면도형 뒤집기(사슴의 뿔
15 평면도형 돌리기(세계적인 건축가와의 가상 인터뷰
16 평면도형 뒤집고 돌리기(스페인을 대표하는 아름다움, 알람브라 궁전
5단원 - 막대그래프
17 막대그래프의 뜻(우리나라 강수량의 특징
18 막대그래프 그리기(우정초등학교 어린이 신문
6단원 - 도형의 배열에서 규칙 찾기
19 수의 배열에서 규칙 찾기(어울림 음악회 안내
20 도형의 배열에서 규칙 찾기(경복궁
21 계산식에서 규칙 찾기(계산기는 언제, 어떻게 만들어졌을까?
■ 미래를 준비하는 역량, 사고력과 문해력
문해력은 글을 읽고 의미를 파악하고 이해하는 능력뿐만 아니라 중요한 정보나 사실을 찾고 연결하는 능력이며, 실생활에서 맞닥뜨리는 상황을 이해하고 해결하는 능력입니다. 이는 2024년부터 적용되는 새로운 수학 교육과정에서 요구하는 5대 교과 역량(문제해결, 추론, 의사소통, 연결, 정보처리과도 맞닿아 있습니다. 수학 연구의 결과로 누리호가 우주로 날아가는 21세기를 살면서 공식 암기와 문제 풀이에만 매달리는 것은 비효율적인 일입니다. 수학 개념에 대한 이해가 충분하지 못한 상태로 날마다 문제 풀이 요령을 익히고 공식을 암기하는 학생들에게 인공지능이 일상화된 미래에 대처할 능력을 기대하기란 어려운 일입니다. 수학의 개념은 변하지 않지만, 문제는 항상 변합니다. 시험 출제의 형식이 바뀌면, 문제 풀이 요령만 열심히 익혔던 학생은 어찌할 바를 모르게 됩니다. 개념을 정확하게 이해하는 사고력이 발달한 학생은 어떤 시험의 형식에도 대비가 됩니다.
■ 4차 산업혁명 시대에 필요한 인재를 위한 교재
『박학다식 문해력 수학』은 최근 세계적으로 우수한 인재를 위한 교육 프로그램으로 인정받고 있는 IB(International Baccalaureate 프로그램과도 맥을 같이 하고 있습니다. IB 교육은 사고력을 키워주는 역량 중심의 교육과정을 지향하고 있습니다. 초등수학 IB 프로그램은 위에서 언급한 역량을 키우기 위해 서술형, 논술형 문제를 통해 설명하기(프리젠테이션와 글쓰기 공부를 강조하고 있습니다. 지식이나 정보가 폭발적으로 증가하는 사회에 능동적으로 대응할 수 있는 역량을 갖추는 공부가 절실히 필요한 때입니다. 수학 개념을 정확하게 논리적으로 설명할 줄 아는 공부야말로 미래를 준비하고, 대처할 수 있는 능력을 키워 줄 수 있습니다. 『박학다식 문해력 수학』은 수학 교육과정에서 요구하는 5대 역량과 ‘설명하기’를 통해 학생이 개념을 충분히 인지하였는지를 알 수 있는 메타인지능력, 그리고 문해력을 동시에 키울 수 있는
