『우리 아이 첫 종이접기(기본 편』는 이런 점이 좋아요!
1. 사물의 생김새를 도형화하여 수학적 사고력이 쑥쑥!
입체적인 사물을 종이로 접어 표현하는 종이접기는, 접는 방법만 알려 주고 말면 손끝 놀이에 불과합니다. 하지만 “네모난 버스는 어떻게 접을까?” “색종이의 뾰족한 모서리로 무얼 표현할까?” 질문하면서 도형의 모양을 눈여겨보도록 지도하면, 복잡한 구조를 도식화하는 훈련이 됩니다. 이에 <지능UP! 우리 아이 첫 종이접기>에서는 색종이를 네모 모양으로 접는 ‘네모 접기’와 세모 모양으로 접는 ‘세모 접기’부터 차근차근 시작하도록 구성하여 다각형과 공간 개념을 익히는 훌륭한 수학 놀이가 되도록 하였습니다.
종이접기는 접는 과정을 어떻게 접근하느냐에 따라 논리적 사고력을 극대화할 수 있습니다. 사물의 생김새를 네모·세모·마름모·사다리 등의 도형으로 인지하고 접게 하면, 다각형과 공간 개념을 익히는 훌륭한 수학 놀이가 됩니다. 아이들은 신나게 종이접기를 하면서 도형의 모양과 성질을 직관적으로 이해하게 되고, 입체와 평면 등 공간 개념을 저절로 익히게 되지요.
2. 사물을 꿰뚫어 보는 예리한 관찰력으로 창의력이 깨어나요!
사물을 단순하게 표현하다 보면, 전혀 달라 보이는 사물들이 방향을 조금 틀거나 뒤집으면 의외로 비슷한 경우가 있어요. 왠지 잘 어울릴 것 같은 두 사물에서 뜻밖에도 큰 차이점을 발견하기도 합니다. 종이접기를 하면서 사물의 모양을 관찰하게 하면, 사물의 성질을 꿰뚫어 보는 지적 예리함이 발달합니다. 지적 예리함은 문제해결력과 창의성의 밑거름이 되지요.
<우리 아이 첫 종이접기>는 접는 시작은 같지만 “위로 접으면?” “아래로 접으면?” “거꾸로 돌리면?” 하는 질문을 떠올릴 수 있도록, 꼬리에 꼬리를 물며 모양이 바뀌도록 종이접기를 구성하였습니다. 기본 접기와 함께 제시되는 팁 <이것도 접어 보아요!>까지 찬찬히 따라 접다 보면, 아이들은 어느새 ‘위로 접어 볼까? 아래로 접어 볼까? 거꾸로 뒤집으면 어떻게 될까?’ 하며 자연
