세계시민 교육의 필요성을 인식하고 실천 역량을 기를 수 있다
세계시민 교육은 2015년 5월 개최된 세계교육 포럼에서 새로운 글로벌 교육 의제로 발표되었으며 같은 해 9월 유엔의 지속가능발전목표(SDGs 중 네 번째 교육 부문과 일곱 번째 세부 목표에 포함되면서 많은 관심을 받았다. 세계시민으로서 인류가 처한 공동의 문제에 관심을 갖고 이를 해결해 나가기 위해서는 우선 기본적인 시민의식을 공유하는 것이 우선 필요하다.
세계시민 교육이 필요한 이유는 첫 번째로 국제적 문제가 전 세계에 영향을 미치기 때문이다. 두 번째는 세계화가 진행되면서 우리가 접하거나 도울 수 있는 문제들이 더 이상 한 국가에만 국한되지 않기 때문이다. 이 책에서는 세계시민으로서 관심을 가져야 할 문제 가운데 재미있고 의미 있게 접근할 수 있는 3가지 주제를 게임으로 구상했다.
* 탄소 배출 요인을 파악하고 탄소중립을 위한 적극적인 실천 방안을 고민하고 제시하여 사회를 변화시킬 수 있는 세계시민이 될 수 있다.
* 둘째, 바다도 지구의 한 부분이라는 것을 인식하고 우리가 버리는 쓰레기가 해양 생태계에 어떤 영향을 끼치는지 이해하면서, 멸종위기에 처한 해양생물을 보호하고 해양오염을 해결할 수 있다
* 셋째 세계적으로 빈곤 문제 때문에 어려움을 겪는 사람들에 대한 관심과 도움을 통해서 다양한 방법으로 빈곤 구제에 앞장서는 사람이 될 수 있다
에듀테크를 활용하여 온라인에서도 활용할 수 있는 보드게임 카드 수록
1. 탄소 배출 선 지키기 게임
메타버스 공간에서 탄소 배출 요인 및 탄소 감축 방안을 숨겨두고 하나씩 직접 찾아볼 수 있다. 카드에 제시되지 않은 탄소 배출 요인 및 탄소 감축 방안을 조사하여 온라인에서 공유하는 형태로 진행해 볼 수 있다.
2. 바다도 지구야 게임
해양을 오염시키는 쓰레기, 해양생물, 해결 방안 카드를 통해 온라인 토의 및 토론을 진행할 수 있다. 원인-결과-해결책이라는 논리적 구조를 게임 카드로 이해하고 이를 바탕으로 발표 자료를 구성
