Ⅰ.서론: 4차 산업혁명으로 교육이 바뀐다
Ⅱ.본론
1. 4차 산업혁명이란?
2. 4차 산업혁명과 지능정보기술
1 산업구조의 변화
2 고용구조의 변화
3 삶의 모습·환경 변화
4 지능정보기술에 따른 다양한 삶의 변화 모습 예상
5 지능정보사회의 바람직한 미래상
6 지능정보사회에 적응하게 위한 사회의 과제
7 지능정보 사회의 비전 및 추진전략
8 지능정보기술사회와 교육
3. 4차 산업혁명과 교육
1 제4차 산업명의 인간상과 핵심능력
2 제 4차 산업혁명과 학교
3 평생학습의 시대
4 4차 산업혁명의 인재
5 제4차 산업혁명과 교육의 방향
6 4차 산업혁명과 교육에의 제언
4. 우리나라의 유아교육
1 미래사회와 공생을 위한 육아정책의 선진화 방안
2 교육 평등의 개선에 대한 국제 동향 반영 필요
5. 우리나라의 유아교육 변천사
6. 4차 산업혁명과 유아교육
1 4차 산업혁명과 창의적 유아교육의 중요성
2 창의ㆍ인성 교육의 개념 및 필요성
7. 우리나라의 유아교육과 핀란드의 유아교육
1 한국 유아교육과 보육의 통합 추진현황
2 한국 유아교육과 보육의 통합 문제점
3 핀란드 유아교육과 보육의 통합 동향
4 한국과 핀란드의 유아교육제도 비교
5 한국과 핀란드의 교육과정체제
6 한국의 유아교육과 보육의 일원화정책을 위한 제도의 개선방향
8. 4차 산업혁명과 놀이
1 놀이의 개념
2 놀이의 특성
3 놀이의 교육적 가치
4 마음을 어루만지는 놀이
5 놀이는 유아의 정신건강을 증진시킨다.
6 유아에게서 놀이가 빼앗긴다면
9. 4차 산업혁명과 창의성교육
1 창의성교육의 필요성과 중요성 제고
2 창의성 교육과 STEAM교육
3 창의성교육
10. 프로젝트접근법과 창의성교육
11. 미디어를 활용한 유아교육
12. 4차 산업혁명시대의 아이들은 통일과 가깝다
1 남북한 유아교육의 내용
2 통일에 대비한 유아교육의 목표와
