목차
제1장 언어학 개론 [송원용]
1. 언어의 정의
2. 언어의 특징
1 자의성
2 사회성
3 창조성
4 법칙성
5 역사성
6 보편적 습득 가능성
3. 언어의 기능
1 지식 축적의 기능
2 로만 야콥슨의 언어기능론
4. 언어 연구의 역사
1 전통문법
2 역사?비교 언어학
3 소쉬르와 유럽구조주의 언어학
4 미국의 구조기술문법
5 변형생성문법
5. 언어학의 하위 부문
1 음운론
2 형태론
3 문법론
4 의미론
5 화용론
제2장 대조언어학 [강현화]
1. 정의
2. 역사적 배경
3. 대조분석 가설
1 정의
2 대조의 절차
3 문제점
4 대조의 실제
4. 중간언어 이론
1 언어전이
2 훈련전이
3 제2언어 학습 전략
4 제2언어 의사전달 전략
5 목표어 언어 요소의 과잉 일반화
5. 오류분석
1 정의
2 한국어 학습에 자주 나타나는 오류 예문
제3장 외국어 습득론 [진제희]
1. 제2언어 습득에 관한 여러 논점
1 언어 교육의 주체: 학습자와 교사 특성
2 언어 교육의 매개체: 언어
3 언어 습득 과정
4 학습자 연령
5 언어 습득 환경
6 언어 습득 목적
2. 제1언어 습득 이론
1 행동주의적 접근
2 생득론적 접근
3 기능주의적 접근
3. 제2언어 습득 이론
1 대조분석 가설
2 오류분석 가설
3 중간언어 가설
4 입력 가설
5 출력 가설
6 상호작용 가설: 사회 구성주의적 모델
4. 맺음말
제4장 한국어의 유형적 특성 [고
출판사 서평
한국어 세계화를 위하여
국내 유수 대학 교수진이 집필한
외국어로서의 한국어교원 자격시험 대비서
한국방송통신대학교 프라임칼리지 ‘한국어교원양성과정’ 교재
한국어 교원이 되고자 하는 학생?들을 대상으로 기획된 본 교재는 두 권으로 되어 있다. 제1권인 『한국어 교원을 위한 한국어학』은 한국어 교육에 토대가 되는 국어학에 관한 내용들이 중심을 이루지만 일반 언어학에 관한 내용들인 ‘언어학 개론, 대조언어학, 외국어 습득론’에 관한 내용도 추가하였다. 제2권인 『한국어 교원을 위한 한국어 교육학』은 한국어 교육에 직접적으로 관...
한국어 세계화를 위하여
국내 유수 대학 교수진이 집필한
외국어로서의 한국어교원 자격시험 대비서
한국방송통신대학교 프라임칼리지 ‘한국어교원양성과정’ 교재
한국어 교원이 되고자 하는 학생들을 대상으로 기획된 본 교재는 두 권으로 되어 있다. 제1권인 『한국어 교원을 위한 한국어학』은 한국어 교육에 토대가 되는 국어학에 관한 내용들이 중심을 이루지만 일반 언어학에 관한 내용들인 ‘언어학 개론, 대조언어학, 외국어 습득론’에 관한 내용도 추가하였다. 제2권인 『한국어 교원을 위한 한국어 교육학』은 한국어 교육에 직접적으로 관련되는 내용들로 구성되어 있다.
