머리말
Special Edition?_ 역사 속의 인문학 연대기
1강 : 인문학이란 무엇인가?
- 인문학의 본질과 인간다운 삶에 관하여
2강 : 그 누구의 꿈이 아닌 너만의 꿈을 이루라!
- 헤르만 헤세의 《수레바퀴 아래서》와 학교 교육 이야기
학교의 기계적 교육, 이대로 좋은가?
청소년의 의지를 응원하고 그들의 노력을 격려하라
3강 : 사랑은 가장 높고 가장 강한 정신의 힘이다
- 톨스토이의 《사람은 무엇으로 사는가》와 감동적인 사랑 이야기
낯선 남자가 받은 사랑의 손길과 그의 첫 번째 웃음
귀족 신사와의 만남과 미하일의 두 번째 웃음
쌍둥이를 키운 여자와의 만남과 미하일의 세 번째 웃음
세 번의 웃음 속에 숨어 있는 세 문제의 답
겸손의 토양에서 자라나는 사랑의 나무
사람은 오직 사랑에 의해서만 살아간다
4강 : 이루어질 사랑은 내면의 진실에서 시작된다
- 제인 오스틴의 《오만과 편견》과 영국의 근대사회 이야기
상대방의 내면에 대한 무지가 편견을 낳는다
너의 마음을 읽으려는 나의 주체적 의지가 우선이다
이루어질 사랑은 내면의 진실에서 시작된다
편견의 장벽을 허무는 사랑의 힘
5강 : 인간의 가장 위대한 행동은 사랑이다
- 빅토르 위고의 《레 미제라블》과 프랑스 민중의 이야기
용서와 사랑의 변주곡
정의는 사랑의 토대 위에 세워지는 집이다
6강 : 내가 이겨야 할 적은 욕망이다
- 윌리엄 셰익스피어의 《맥베스》와 칸트의 도덕철학 이야기
내 안의 욕망을 어떻게 다스릴 것인가?
이성의 명령을 들어야 할 양심의 귀?
7강 : 좀 더 솔직하게 살자!
- 보카치오의 《데카메론》과 르네상스 이야기
광활한 지역의 꽃밭에서 피어나는 다양한 이야기의 꽃잔치
구전된 민담이 예술 창작품으로 거듭나다
《데카메론》 귀족의 위선 문화를 극복하다?
중세의 세계관을 극복하는 근대문학의 원조
8강 : 나는 누구인가?
- 소포클레스의 《오이디푸스 왕》과 그리스 비극 이야기
스핑크스의 수수께끼를
성숙한 인성을 갖추게 할 고전 읽기
“고전을 읽어야 한다.” 어떤 책을 읽어야 하는지 물어볼 때마다 나오는 대답이다. 그런데 고전 읽기는 만만치 않습니다. 일단 책 두께에 압도되고, 이해할 수 있는 어려운 낱말에 주눅이 든다. 각오를 단단히 한 채 읽기 시작하면 책이 쓰일 당시의 시대 상황을 몰라 난감해한다. 결국, 끝까지 읽겠다는 다짐은 금세 먼지처럼 사라진다. 그런데 고전 읽기에 도움이 되는 멘토를 만난다면 어떨까? 고전에 다가가기가 전보다 훨씬 수월해질 것이다.
이 책의 저자는 청소년의 눈높이에 맞춰 고전을 친절하게 설명한다. 저자가 일궈온 인문학 지식을 바탕으로 고전의 시대적 상황, 인물의 됨됨이, 주제 등을 알기 쉽게 제시한다. 고전 속 지식을 단순히 아는 데 그치지 않고 일상에서 실천하여 진정한 ‘교양의 힘’을 발휘하도록 이끈다. 청소년들이 고전 속 다양한 인간의 삶을 바라보면서 진정한 ‘나’를 만날 수 있도록 안내한다.
인간답게 살아가기 위한 필수 요소는 ‘성숙한 인성’이다. 그러나 인성이 하루아침에 성숙할 리는 없다. 인간이란 무엇인가 끊임없이 고민하면서 옛 성현들의 지혜를 배우고 그 지혜를 실천해야 바람직한 인성이 자라난다. 이 책은 미래를 이끌어나갈 청소년들이 자신의 인생을 인간답게 발전시키는 디딤돌이 될 것이다.
