목차
생일 초대를 받았어! / 내 디지털시계가 어디 갔지? / 시계도 볼 줄도 모르면서
긴 바늘, 짧은 바늘? / 쉬는 시간, 쉬는 시각? / 아날로그시계가 뱅글뱅글
5시 반에 만나자! / ‘반’도 몰라? / 6시 10분 전? / 이제 모두 이해했어!
출판사 서평
긴 바늘이 2를 가리키면,
2분? 20분?
‘아까 시간이랑 시각을 헷갈려서 창피했는데,
시계 읽는 방법을 어떻게 가르쳐 달라고 하지?’
준서는 망설이며 재석이에게 물어볼까 말까 고민하다 물었어요?.
“저기, 재석아! 전에 네가 긴 바늘은 분을 가리킨다고 했잖아.”
“응, 맞아! 긴 바늘이 분침이니까!”
재석이의 말에 준서는 다시 시계를 올려다보며 고개를 갸우뚱했어요.
시계에는 1부터 12까지만 있는데, 어떻게 1분부터 59분까지
있을 수 있는지 알쏭달쏭했지요.
초등학생이 가장 어려워하는 과목은 ‘수학’
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긴 바늘이 2를 가리키면,
2분? 20분?
‘아까 시간이랑 시각을 헷갈려서 창피했는데,
시계 읽는 방법을 어떻게 가르쳐 달라고 하지?’
준서는 망설이며 재석이에게 물어볼까 말까 고민하다 물었어요.
“저기, 재석아! 전에 네가 긴 바늘은 분을 가리킨다고 했잖아.”
“응, 맞아! 긴 바늘이 분침이니까!”
재석이의 말에 준서는 다시 시계를 올려다보며 고개를 갸우뚱했어요.
시계에는 1부터 12까지만 있는데, 어떻게 1분부터 59분까지
있을 수 있는지 알쏭달쏭했지요.
초등학생이 가장 어려워하는 과목은 ‘수학’
아이스크림 홈런이 지난 2월 23일 초등학생 22,088명을 대상으로 ‘초등학생이 가장 어려워하는 과목과 이유’에 대한 설문조사를 벌였다. 그 결과 저학년(1~2학년, 2,601명과 고학년(3~6학년, 19,487명 모두에서 10명 중 6명의 학생이 가장 어려운 과목으로 ‘수학’을 지목했다.
수학이 어렵다고 응답한 1~2학년은 그 이유에 대해 연산(67%, 시계와 시각(12%, 길이·높이·무게 측정(11%, 기타(5%, 짝수와 홀수(3%, 도형(2%이라고 대답했다. 특히 연산 능력의 기본이 되는 덧셈과 뺄셈이 학습에서 큰 비중을 차지하는 저학년은 수학 자체를 연산과 동일시하는 경향이 있는 것으로 분석된다.
쿠키뉴스 2015년 3월 25일자
병아리 도서관 시리즈는 초등학생이 가장 어려워
