“시험 점수가 왜 이래?”
엄마는 수학 시험지를 뚫어져라 쳐다보았어요.
“저번처럼 또 답만 달랑 썼네.
이젠 말만 대충 하는 게 아니라 시험도 대충 보는 거야?”
나는 입을 꾹 다문 채 고개를 숙였어요. 나도 왜 내가 시험 문제를 대충 읽고 풀었는지 정말 모르겠어요.
그날 저녁 가족회의가 열렸어요. 엄마는 말이 바뀌면 삶이 바뀐다며 앞으로 한 달 동안 육하원칙대로 차근차근 말하는 연습을 하자고 제안했어요. 아빠 역시 좋다고 했고요. 월요일 과학 시간에 내가 발표할 차례인데, 나는 육하원칙대로 발표를 했을까요?
바른 언어 습관을 들이기 위해 육하원칙대로 말하고 글을 쓰도록 도와주는 책!
누구나 학교에서 선생님의 질문에 똑부러지게 대답하고친구들 앞에서 쭈볏거리지 않고 발표 잘하고 사람들과 대화할 때도 자기 생각을 명확하게 표현하고 싶을 거예요. 방법은 육하원칙! ‘누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜’를 생각하면서 말하고 글을 써 보아요. 친구들이나 가족과 대화할 때 육하원칙에 따라 말하는 연습을 하고, 매일 일기 쓰는 습관을 통해 육하원칙대로 글쓰기 훈련을 하면, 차근차근 말을 잘하고 명확하게 글을 잘 쓸 뿐 아니라 의사소통을 잘해서 공감능력이 좋아질 수 있어요.
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