Part 11 의사소통장애아교육
- Mind Map
Chapter 1 언어와 의사소통의 이해
Chapter 2 조음?음운장애
Chapter 3 유창성 장애
Chapter 4 음성장애
Chapter 5 말운동장애
Chapter 6 단순언어장애
Chapter 7 실어증
Chapter 8 자발화 평가
Chapter 9 언어중재방법
- 개념확인문제
Part 12 시각장애아교육
- Mind Map
Chapter 1 시각장애의 이해
Chapter 2 시각 관련 용어의 이해
Chapter 3 시각장애의 원인
Chapter 4 시각장애의 진단?평가
Chapter 5 교육적 지원
Chapter 6 보조공학 지원
Chapter 7 교과교육과 교수법
Chapter 8 보행훈련
Chapter 9 점자 지도
Chapter 10 시각중복장애 아동 교육
- 개념확인문제
Part 13 청각장애아교육
- Mind Map
Chapter 1 청각장애의 이해
Chapter 2 청각장애의 원인 및 분류
Chapter 3 청력검사
Chapter 4 순음청력검사
Chapter 5 어음청력검사
Chapter 6 Ling의 6개음 검사
Chapter 7 청각장애 아동의 특성
Chapter 8 구화 지도
Chapter 9 수어 지도
Chapter 10 보청기와 인공와우
Chapter 11 교육적 접근
- 개념확인문제
Part 14 전환교육
- Mind Map
Chapter 1 전환교육의 이해
Chapter 2 전환교육 모델
Chapter 3 전환평가
Chapter 4 전환의 결과
- 개념확인문제
김남진 KORSET(KORea Special Education Teacher 특수교육학 시리즈의 기본서 4권이다. 학습에 대한 부담감을 줄이면서도 변화된 출제 경향에 맞추어 학습이 가능하도록 구성하였다. 이전 교재의 개정판으로, 개념에 대한 설명을 보다 상세하게 수록하였으며 기출문제를 체계적으로 풀어볼 수 있게 하여 학습 효율성을 높였다.
충분한 내용 설명과 다양한 시각적 자료를 통하여 명확한 내용 이해를 도모하였으며, 보충 자료를 대폭 추가하여 방대한 특수교육 이론을 학습하는 데 도움이 되도록 하였다. 파트별로 기출문제를 수록함으로써 학습이 잘 되었는지 스스로 점검할 수 있다.
