머리말
제1장 - 북두칠성을 등에 새긴 아이
북두칠성의 정기를 받아 태어나다 /폭풍 전야의 조선 정세 속, 폭풍의 눈 같던 아이 안중근의 명망 높은 가계/상무적 기상이 남달랐던 어린 시절
제2장 - 동학농민운동의 횃불 아래
아버지와 함께 동학군에 맞서다 /갑오의려의 선봉에 선 안중근/구국운동의 씨앗을 품다 /동학농민운동과 갑오개혁의 소용돌이 속에서 /가문에 드리운 검은 기운 /백범 김구와의 깊은 인연 /호방했던 청년, 안중근
제3장 - 신의 이름으로
천주교를 접하다/천주교 대학 설립의 꿈 /해서교안으로 인한 탄압 /정의와 의협심으로 불타오르던 사나이/안중근 가문의 천주교 입교와 이율배반
제4장 - 나라 잃은 슬픔을 배우다
러일전쟁의 발발과 일본의 국권 침탈 /계몽운동에 뛰어들다 /조국을 위해 망명 계획을 세우다 상하이에서의 실망 /본격적인 구국운동
제5장 - 의병투쟁을 벌이다
일제에 의한 한국 군대의 해산 /조국 해방을 위해 살기로 결심하다 /머나먼 여정에서 만난 동지, 그리고 희망 /대한제국 의병 창설
제6장 - 의병활동과 단지동맹
국내 진입 작전 /만국공법 정신의 수호와 의병들의 반발 /단지동맹을 맺다
제7장 - 코레아, 우라!
빼앗은 100원 /거사의 결단 /동지를 만나다 /의기를 높이다 /10월 26일의 거사
제8장 - 하얼빈에 울린 구국의 총성 소리
영웅, 심문을 받다 /일제의 치밀한 재판 준비 /의거의 목적 /의거에 대한 반응들
제9장 - 감옥 안에서 탄생한 동양평화론
옥중 서신 /동양평화론 서문 /동양평화론 전감
제10장 - 나의 소원은 동양 평화입니다
동양 평화를 위하여 /동양평화론의 배경 /미루어진 동양 평화
맺음말 영웅, 안중근을 기리며
부록
동양평화론 관련 유묵 /인심결합론(人心結合論/안중근 의사가 어머니 조 마리아 여사께 드린유서/안중근 의사가 분도 어머니에게 부치는 글 /홍 신부님 전상서/대한국인 안중근 유묵 /안중근 의사 연보
참고문헌
대한민국 영웅 안중근, 발자취를 따라 그의 면모를 다시 본다
1909년 10월 26일, 하얼빈에는 총성과 함께 한 장부의 외침이 울려 퍼졌다. “코레아, 우라!(대한민국 만세 코레아, 우라!(대한민국 만세 코레아, 우라!(대한민국 만세” 총성과 함께, 하얼빈에 왔던 이토 히로부미는 그대로 쓰러졌다. 장부는 곧바로 러시아 공안에 체포되어 일본 정부로 인도되었다. 그가 일본 법정에서 재판을 받고 사형선고를 받기까지 일본 정부는 기민하게 움직였다. 결국 1910년 3월 26일, 그는 처형되어 형장의 이슬로 사라졌다. 그가 바로 우리 민족의 횃불 같은 정신으로 남은 영웅 안중근이다. 우리는 그를 단지 독립운동가로 기억한다. 그러나 과연 그럴까? 그의 발자취를 따라 그의 숨겨진 면모를 좀 더 세밀히 알아보자.
안중근의 역사는 곧 일본 제국주의 투쟁의 역사다
안중근은 1879년 9월 2일, 황해도 해주부 수양산 아래 광석동에서 북두칠성의 기운을 받고 태어났다. 황해도의 아주 부유한 집안에서 성균관진사인 부친 안태훈과 조 마리아 사이에서 태어나 부족함이 없던 안중근. 그는 왜 그런 편한 삶을 버리고 이토 부미에게 총부리를 겨누었을까? 그것을 알기 위해서는 조선의 상황을 이해해야 가능하다.
당시 조선은 한 치 앞도 내다볼 수 없는 위태로운 처지였다. 나라 밖으로는 동서양의 강대국들이 무력을 앞세워 틈만 나면 조선을 삼키려고 눈을 번뜩였고, 나라 안에서는 관리가 부정부패를 저지르고 사리사욕을 채우는 일이 다반사여서 백성들이 마음 편히 생업이나 학업에 힘쓸 처지가 못되었다. 게다가 갑신정변, 청일전쟁, 을미사변, 러일전쟁 등 무수히 많은 사건과 사고들이 일어나면서 점차 국운이 기울고, 국권을 일본에 빼앗기는 수모를 당한다.
이에 대해 안중근은 지식인이자 선각자로서 이러한 상황을 인식하고 이를 타개하려면 백성들을 깨우쳐야 한다고 생각한다. 그가 먼저 택한 방법은 백성을 위한 계몽책이었다. 그는 자신의 사비를 모두 털어 삼흥학교를 세우는가 하면, 이후 천
