Chapter 01. 유아교육의 성격
Section 01. 유아교육의 의미와 중요성
01. 교육과 유아교육의 의미
02. 유아교육의 중요성
Section 02. 현대사회의 변화와 유아교육, 복지
01. 사회의 변화와 유아교육
02. 가족의 변화와 유아교육
03. 복지사회 실현과 유아교육
Section 03. 우리나라의 유아교육
01. 한국의 유아교육 체제 및 정책 변화
02. 「유아교육법」의 의미와 체계
03. 「유아교육법」과 제도의 당면 과제
*기출문제로 감각 익히기
Chapter 02. 유아교육사상
Section 01. 한국의 유아교육사상
01. 조선시대 이전의 유아교육
02. 조선시대의 유아교육
Section 02. 서양의 유아교육사상
01. 고대 사회~16세기의 유아교육
02. 17~19세기의 유아교육
03. 20세기의 유아교육
04. 현대 유아교육사상
*기출문제로 감각 익히기
Chapter 03. 유아교육과 발달
Section 01. 발달의 의미
01. 발달의 개념
02. 발달에 대한 심리학적 관점
Section 02. 발달의 원리 및 단계
01. 발달에 영향을 미치는 요인
02. 발달의 원리
03. 유아 발달의 특성
04. 발달에 적합한 실제(NAEYC
Section 03. 발달이론
01. 성숙이론
02. 정신분석이론
03. 행동주의이론
04. 피아제의 인지발달이론
05. 비고츠키의 사회문화적 접근
06. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론
07. 가드너의 다중지능이론
08. 동물행동학적 관점
09. 인본주의이론
10. 정보처리이론
*기출문제로 감각 익히기
Chapter 04. 유아교육과 놀이
Section 01. 놀이에 대한 이해
01. 놀이와 탐색
02. 놀이와 일
03. 놀이와 학습의 연속 유형
04. 놀이의 특징-Levy
05. 놀이의 본질적 특성
Section 02. 놀이이론
01. 고전적 놀이이론
02. 현대적 놀이이론
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유치원교사 임용시험을 준비하는 많은 분들이 유아교육학의 광범위함에 어려움을 느낍니다. 하지만 임용시험에 출제되는 문제의 경향을 파악하고 현장 감각을 불어넣어, 글로 된 학문을 살아있는 학문으로 바꿀 수 있다면 장시간의 투자를 대체할 수 있습니다. 그리고 또 한 가지, 오로지 임용 시험에 몰입하는 힘이 필요하겠지요. 바로 집중과 반복 훈련입니다. 최선의 집중으로 응전했을 때의 성과와 즐거움은 그 무엇과도 비교할 수 없습니다. 다년간의 공립유치원 교사 경력을 바탕으로 한 이해 중심의 탄탄한 이론! 「박수민 유아임용의 정석」으로 임용고사 합격의 영광을 누릴 수 있기를 바랍니다.
