책머리에 • 4
안녕! 나의 첫 수학사전 • 12
개념연결 초등수학사전 사용설명서 • 14
1학년 수학사전
1-1 9까지의 수 수를 세는 방법이 여러 가지 인가요? • 24
1-1 9까지의 수 ‘8’을 왜 어떤 때는 ‘팔’이라고 읽고, 어떤 때는 ‘여덟’이라 읽어요? • 28
1-3 덧셈과 뺄셈 가르기와 모르기를 왜 배워요? • 32
1-3 덧셈과 뺄셈 문제에 ‘모두’가 있으면 모둔 수를 더하면 되지 않아요? • 36
1-3 덧셈과 뺄셈 5 - 3 = 3 아닌가요? • 40
1-3 덧셈과 뺄셈 4 + 3 = 7을 뺄셈식으로 어떻게 만들어요? • 44
2-1 100까지의 수 ‘406’은 사십육이라고 읽으면 되죠? • 48
2-1 100까지의 수 대충 봐도 어느 쪽이 더 많은지 알 수 있는데, 왜 꼭 세어 봐야 해요? • 52
1-2 여러 가지 모양 모양이 , , 뿐이에요? • 56
2-3 여러 가지 모양 □, △ ,○ 모양이 사각형, 삼각형, 원인 걸 다 아는데, 왜 교과서에는 그렇게 나오지 않나요? • 60
1-4 비교하기 ‘큰 건물’, ‘높은 건물’, 어떤 말이 맞아요? • 64
2-5 시계 보기와 규칙 찾기 시침과 분침이 헷갈려요. • 68
2-5 시계 보기와 규칙 찾기 1시 30분을 자꾸 1시 6분이라고 읽게 돼요. • 72
2-5 시계 보기와 규칙 찾기 반복되는 규칙을 찾으라는데, 뭐가 반복되는지 정말 모르겠어요. • 76
2-5 시계 보기와 규칙 찾기 규칙 찾기 중에서 다음 색을 칠하라는 문제를 못 풀겠어요. • 80
2학년 수학사전
1-1 세 자리 수 427(사이칠에서 4가 어떻게 400이에요? • 90
1-3 덧셈과 뺄셈 ‘9 – 5 + 4’를 계산하는데, 덧셈을 먼저 계산하고 뺄셈을 했어요. • 94
1-3 덧셈과 뺄셈 계산 문제가 가로로 나오면 못 풀겠어요. • 98
1-3 덧셈과 뺄셈 덧셈에서 받아올림한 수를 어디에 쓰는 건지 모르겠어요. • 102
1-3 덧셈과 뺄셈 문제를
1. 수학사전 분야 부동의 1위 『개념연결 초등수학사전』,
이제 학년에 맞게 선택하세요!
무게는 가벼워지고, 내용은 더 풍부해졌습니다!
『개념연결 초등수학사전』에서 1·2학년군(저학년이 한 권의 책으로 새롭게 찾아왔습니다. 무엇이 어떻게 달라졌을까요?
① 휴대성과 편의성을 더했습니다. 초등수학사전이 1·2학년, 3·4학년, 5·6학년 세 권으로 나뉘게 되면서 보다 가벼워졌습니다. 이제 학부모님들은 언제 어디서든 필요할 때 내 아이에게 맞는 부분을 보다 집중적으로 펼쳐볼 수 있게 되었습니다.
② 늘 그랬듯이 교육과정이 개정된다고 해서 수학 개념이 바뀌는 일은 없습니다. 하지만 다소의 이동과 용어의 변경은 새로운 교육과정에 맞춰 수정하였습니다. 2015 개정 교육과정이 2017학년도에는 1, 2학년 교과서에, 2018학년도에는 3, 4학년 교과서에, 그리고 2019학년도에는 5, 6학년 교과서에 적용됨에 따라, 『개념연결 초등수학사전』은 물론 『개념연결 초등수학사전 1·2학년』 분권에도 동일하게 반영됩니다.
③ 현 교육과정을 알기 쉽게 분석한 ‘교육과정 완전 정복’과 학부모님들이 가장 궁금해 할 ‘이것이 알고 싶다! 1·2학년 질문과 답변’을 부록으로 새롭게 추가했습니다. 1·2학년군에 해당하는 2015 교육과정을 완전 분석함으로써 학부모님들이 아이가 어떤 수학학습을 하는지 보다 구체적으로 이해할 수 있습니다. 또한 수학학습과 관련하여 자주 묻는 질문과 답변을 통해 1·2학년 학부모님들의 궁금증을 해소할 수 있습니다.
2. 초등수학 6년, 잘 만든 사전 하나면 충분하다!
● 가정에서, 학급에서 ‘수학 응급’ 상황이 발생하면 펼쳐보세요!
아이들은 영어를 공부할 때 사전을 활용합니다. 한영사전에 나와 있는 단어 및 관용어를 이용하면 영어로 되어 있는 문장의 뜻을 어느 정도 파악할 수 있습니다. 그런데 수학은 한글로 되어 있는데도 무슨 뜻인지 파악할 수 없는 경우가 더러 있습니다. 개념을 모르기 때문인데, 이때 교과서나 참고서만
