목차
| 추천하는 글 | · 5
| 여는 글 | · 9
삶이 지루한 친구들에게 19
우리가 살고 있는 이상한 나라 | 『이상한 나라의 앨리스』 · 20
똑같이 반복되는 일상에서 벗어나는 방법 | 『책상은 책상이다』 · 24
우리들의 해방구를 찾아서 | 『우리들의 7일 전쟁』 · 28
방관자여, 두려움의 벽을 깨고 진화하라 | 『방관자』 · 33
백석, 시대를 음미하다 | 『백석의 맛』 · 37
사랑한다는 것은 | 『튤슈를 사랑한다는 것은』 · 42
진정한 사랑은 세상에서 가장 아름답다 | 『청동 해바라기』 · 46
어떻게 살아야 할지 궁금한 친구들에게 51
진정한 자유를 노래한 시인, 김수영 | 『김수영을 위하여』 · 52
시의 언어에 삶을 녹여내기 | 『시는 노래처럼』, 『교실 밖으로 걸어나온 시』 · 58
더 넓은 화분으로, 싱그럽게 | 『원예반 소년들』 · 64
동화 속에서 나를 찾다 | 『동화독법』 · 68
공포와 두려움에 맞서는 진정한 삶의 항해자 | 『노인과 바다』 · 73
권정생, 삶으로 문학을 말하다 | 『빌뱅이 언덕』 · 77
우리들의 동물원을 찾아서 | 『바그다드 동물원 구하기』 · 82
용기의 불꽃 전염시키기 | 『내 이름은 레이첼 코리』 · 86
방황하는 우리의 영혼을 위하여 | 『모리와 함께한 화요일』 · 91
행복을 찾는 친구들에게 97
사춘기 소녀의 마음은? | 『소녀의 마음』 · 98
여러분에게 가족은 어떤 의미인가요? | 『가족입니까』, 『나는 더 이상 당신의 가족이 아니다』 · 102
평화로운 세상이 올 때까지, 힘차게! | 『쓰나미의 아이들』 · 107
폭력을 거부하고 평화를 되돌아보기 | 『구럼비를 사랑한 별이의 노래』 · 111
희망, 그리고 공존 | 『파이 이야기』 · 115
눈먼 자들의 도시에서 탈출하기 | 『눈먼 자들의 도시』 · 119
정의로운 세계를 위한 한 걸음 | 『레 미제라블』 · 123
여기, 이 어려운 시절에 상상하기 | 『어려운 시절』, 『올리버 트위스
출판사 서평
누군가에게는 용기를 주고, 누군가에게는 희망의 씨앗이 될,
인디고 아이들이 소개하는 내 인생의 책들!
자신의 목소리를 찾고자 하는 청소년들, 특히 이곳 대한민국 청소년들에게 억압적인 이 교육 시스템이 얼마나 힘든지 잘 알고 있습니다. 시험결과가 나쁠까봐 전전긍긍하고 그것이 자신에 대한 혐오나 수치로 느껴지는 경쟁 구도가 끊임없이 요구되는 사회 속에서 자신의 온전한 마음을 들여다보기란 쉽지 않을 것입니다. 하지만 그로부터 벗어나 자신의 목소리를 들을 수 있는 기회를 마련하는 것은 반드시 필요합니다.
십대에 책을 읽는 것...
누군가에게는 용기를 주고, 누군가에게는 희망의 씨앗이 될,
인디고 아이들이 소개하는 내 인생의 책들!
자신의 목소리를 찾고자 하는 청소년들, 특히 이곳 대한민국 청소년들에게 억압적인 이 교육 시스템이 얼마나 힘든지 잘 알고 있습니다. 시험결과가 나쁠까봐 전전긍긍하고 그것이 자신에 대한 혐오나 수치로 느껴지는 경쟁 구도가 끊임없이 요구되는 사회 속에서 자신의 온전한 마음을 들여다보기란 쉽지 않을 것입니다. 하지만 그로부터 벗어나 자신의 목소리를 들을 수 있는 기회를 마련하는 것은 반드시 필요합니다.
십대에 책을 읽는 것은 세상에 질문을 던지고 진실을 향해 가기 위한 중요한 작업입니다. 책 읽기는 여러분에게 숨 쉴 수 있는 공간이 되어줄 것입니다. 이 세상 그늘진 곳의 목소리를 들려주는 여러분의 친구가 되어줄 것입니다. 제대로 된 분노와 그 분노가 일으킬 희망의 씨앗을 여러분께 선물할 것입니다. -브라이언 파머(웁살라대학교 사회인류학과 교수
학교와 학원을 오가며 입시공부에만 매달려야 하는 청소년들이 읽을 수 있는 ‘교과서 외’의 책은 논술·구술 프린트나 베스트셀러가 대부분이다. 이런 상황에서 청소년들이 함께 모여 자신이 읽은 책에 대해 여러 이야기를 해본다는 것은 독서와 단절된 삶, 철학이나 교양에 대해 거의 관심을 가지지 않는 교육풍토에서 의미있는 작업이라 할 수 있다. 또한 이렇게 책과 책을 자유롭게 오가
