[문제편]
제9장 긍정적 행동지원
■ 한눈에 보는 기출 마인드맵
제1절 긍정적 행동지원의 이해
제2절 개별화된 긍정적 행동지원
제3절 응용행동분석-연구방법
제4절 응용행동분석-기법
제10장 지체, 중도·중복장애
■ 한눈에 보는 기출 마인드맵
제1절 지체장애 유형
제2절 감각·운동·지각
제3절 자세 및 이동
제4절 일상생활 기술
제11장 건강장애
■ 한눈에 보는 기출 마인드맵
제1절 건강장애
제12장 특수교육공학
■ 한눈에 보는 기출 마인드맵
제1절 접근성
제2절 컴퓨터 활용
제3절 보조공학-유형과 사정모델
제4절 보조공학-교과학습 지원
제5절 보조공학-보완·대체 의사소통(AAC
제6절 보조공학-장치별 장애학생 지원
제13장 특수교육평가
■ 한눈에 보는 기출 마인드맵
제1절 평가의 단계
제2절 사정
제3절 사정도구
제14장 전환교육
■ 한눈에 보는 기출 마인드맵
제1절 전환교육의 이해
제2절 직업
제3절 자기결정
[해설편]
제9장 긍정적 행동지원
제1절 긍정적 행동지원의 이해
제2절 개별화된 긍정적 행동지원
제3절 응용행동분석-연구방법
제4절 응용행동분석-기법
제10장 지체, 중도·중복장애
제1절 지체장애 유형
제2절 감각·운동·지각
제3절 자세 및 이동
제4절 일상생활 기술
제11장 건강장애
제1절 건강장애
제12장 특수교육공학
제1절 접근성
제2절 컴퓨터 활용
제3절 보조공학-유형과 사정모델
제4절 보조공학-교과학습 지원
제5절 보조공학-보완·대체 의사소통(AAC
제6절 보조공학-장치별 장애학생 지원
제13장 특수교육평가
제1절 평가의 단계
제2절 사정
제3절 사정도구
제14장 전환교육
제1절 전환교육의 이해
제2절 직업
제3절 자기결정
[교원임용 교육 1위, 해커스임용]
유·초·중등 특수임용 최신 기출문제 및 해설을 학습한다!
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