익힘책은 이렇게 사용하세요
목적, 구성, 활용방법, 독서방법 이해하기
국내편
김덕수(김동인 가해자의 논리, 피해자의 논리
반역자(김동인 애국적 변심? 매국적 변절!
피눈물(기월 정의로운 약자의 영생의 길
농촌 사람들(조명희 정의로운 자의 편에 서는 용기
두포전(김유정, 현덕 지도자의 길 : 왕도와 패도
삼풍별곡(김하기 타락한 사회를 변화시키는 힘
국외편
눈 먼 제로니모와 그의 형(아르투어 슈니츨러 불안한 인간관계의 파탄과 회복
애수(안톤 파블로비치 체호프 인간관계 파탄(고립의 한 원인 : 공감 구걸
적들(안톤 파블로비치 체호프 인간관계 파탄(적대의 한 원인 : 위선
변신(프란츠 카프카 극심한 고립과 물화
갈등은 욕망과 욕망이 부딪히면서 일어나기도 하고 우연히 발생한 갈등이 욕망의 부딪힘으로 인해 커지기도 합니다. 진실을 찾기 위해 노력하지 않으면 상대를 미워할 수도 있고 진실을 숨기려는 누군가의 계략에 넘어갈 수도 있습니다. 이 책은 진실을 찾고자 하는 의지와 역량을 길러줌으로써 학생들이 평화로운 세상을 만드는 주인공이 되는 데 도움을 줄 것입니다.
- 박종철 (『10대 언어보감』 저자, 소사고등학교 교사
‘나는 선한 사람인가?’, ‘정의로운가?’, ‘위험을 무릅쓰고 불의에 맞서는 용기를 낼 수 있을까?’, ‘어떻게 살고 죽어야 할까?’, ‘삶의 마지막 순간까지 잃지 말고 지켜야 할 것은 무엇인가?’ 자꾸 묻지 않으면 희미해지다 지워지고 말았을 질문들이다. 귀한 소설들을 찾아 한 권의 책으로 묶어주신 선생님들께 깊은 감사의 마음을 전한다.
- 이경재 (『10대 마음보고서』 저자, 풍무중학교 교사
소설을 통해 평화 인성을 기르기 위한, ‘따돌림사회연구모임’ ‘서사교육팀’의 두 번째 책을 환영합니다. 대한민국 역사상 가장 주눅 들어 사는 세대라는 지금의 청소년들이 이 소설들을 읽으며 용기를 얻고 희망의 길을 찾기를 바랍니다. 평등하고 화목한 당당한 인간관계를 맺을 마음을 키워가길 바랍니다. 이 책은 그 길의 안내서가 되어 줄 것입니다.
- 강균석 『폭력교실에 맞서는 용기』 저자, 수주중학교 교사
