004 서문
1 . - 장 개화기 일제강점기 기독교학교의 설립과 의의
013 I. 들어가는 말
016 II. 한국 기독교학교의 설립
1. 한말 일제하 사립학교 정책의 변화와 대응
2. 선교부의 기독교학교 설립
3. 한국교회의 기독교학교 설립
067 III. 한국 기독교학교의 교육 이해
1. 기독교학교의 교육내용
2. 기독교학교의 재정
074 IV. 한국 기독교학교교육의 특징과 의의
079 V. 나가는 말
2 . 장 일제강점기 북간도 기독교학교운동의 특징과 교육적 시사
085 I. 들어가는 말
088 II. 북간도의 한인학교 설립 실태
094 III. 북간도의 기독교학교 실태
1. 기독교학교의 설립과정
2. 기독교학교에 대한 북간도 한인들의 인식
3. 기독교학교의 교육과정과 운영실태
4. 기독교학교의 연합활동
5. 명동학교
6. 은진중학교
120 IV. 북간도의 기독교학교운동의 특징
123 V. 나가는 말
3 . 장 해방 이후 기독교 사립학교의 팽창 및 요인 분석 연구
129 I. 들어가는 말
132 II. 해방 이후 기독교 사립학교의 성격 및 역사 시기 구분
1. 기독교 사립학교의 성격
2. 기독교 사립학교의 역사 시기 구분
140 III. 해방 이후 사립학교 및 기독교 사립학교의 팽창
1. 정초기
2. 확산기
3. 전환기
4. 갈등기
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170 IV. 해방 이후 기독교 사립학교의 팽창 요인
1. 해방 이후 사립학교의 팽창 요인
2. 해방 이후 기독교 사립학교의 팽창 요인
188 V. : 나가는 말 향후 과제
4 . 장 한국 기독교대안학교 운동사
193 I. 들어가는 말
197 II. 한국 기독교대안학교 운동의 배경
206 III. 기독교대안학교 설립운동의 발전과 학교 유형
1. : 신학과 교회로부터의 기독교대안학교 운동 학교교육목적에 대한 반성
2. : 기독교세계관과 기독교학교교육으로부터의 기독교대안학교 학교교육에 대한 이론적 반성
224 IV. 한국 기독교대안학교 운동의
