출판사 서평
● 교과연계 :
초등 4-1 국어 가 1. 이야기 속으로
5-1 국어 1. 문학의 즐거움 7. 상상의 날개
6-2 국어 1. 문학과 삶 7. 즐거운 문학
중등 1-1 국어 1. 문학의 즐거?움 3. 문학과 의사소통 7. 문학과 사회
2-1 국어 1. 감상하며 읽기 3. 우리 고전의 맛과 멋
한국소설가협회 추천도서!
우리나라 대표 소설가와 시인들이 원전을 충실히 되살려 쓴 ‘한국고전문학읽기’ 시리즈!
우리 민족의 정신과 지혜, 삶의 가치를 들여다보...
● 교과연계 :
초등 4-1 국어 가 1. 이야기 속으로
5-1 국어 1. 문학의 즐거움 7. 상상의 날개
6-2 국어 1. 문학과 삶 7. 즐거운 문학
중등 1-1 국어 1. 문학의 즐거움 3. 문학과 의사소통 7. 문학과 사회
2-1 국어 1. 감상하며 읽기 3. 우리 고전의 맛과 멋
한국소설가협회 추천도서!
우리나라 대표 소설가와 시인들이 원전을 충실히 되살려 쓴 ‘한국고전문학읽기’ 시리즈!
우리 민족의 정신과 지혜, 삶의 가치를 들여다보고 그 속에서 배우는 바른 인성 교육 해법!
초 · 중 문학 교육 과정의 필독서!
● 추천사
고전을 읽는 목적은 단순히 옛사람들이 쓴 문학 작품을 읽는 것에 있지 않다. 고전은 우리 삶과 문화 곳곳에 자리하고 있다. 그렇기 때문에 고전을 읽는다는 것은 우리 역사와 문화를 알아 가는 일이고, 옛사람들이 꿈꾸었던 삶과 지혜를 느끼는 일이며, 우리 문화의 뿌리를 찾는 중요한 일이다.
_편집위원 고은, 김유중
고전은 오랜 세월을 견디며 살아남은 책들이다. 사람들은 자신에게 필요 없다고 생각되는 일은 바로 잊어버린다. 그런데 우리가 고전이라고 부르는 책들은 몇백 년의 세월을 거쳐 오면서도 사라지지 않았을 뿐 아니라, 항상 우리 가까이에 두고 읽게 된다. 그 이유가 뭘까? 고전은 옛사람들에게
