제1장 페미니즘의 발생과 변천 13
제2장 장편소설과 여성의 재현 33
1. 제인 오스틴의 《오만과 편견》/33
(1 작가소개_33
(2 작품내용_40
(3 작품해설_54
2. 샬럿 브론테의 《제인 에어》/64
(1 작가소개_64
(2 작품내용_69
(3 작품해설_86
3. 헨리 제임스의 《여인의 초상》/104
(1 작가소개_104
(2 작품내용_109
(3 작품해설_135
제3장 단편소설과 여성의 재현 157
1. 샬럿 퍼킨스 길먼의 《누런 벽지》/157
(1 작가소개_157
(2 작품내용_161
(3 작품해설_166
2. 도리스 레싱의 《19호실로 가다》/175
(1 작가소개_175
(2 작품내용_179
(3 작품해설_184
3. 앨리스 먼로의 《사무실》/194
(1 작가소개_194
(2 작품내용_198
(3 작품해설_203
참고문헌 211
머리말
여성의 방과 여행을 통해 살펴보는 문학
이 책은 《여성과 문학 이야기》라는 이름으로 몇 년 간 강단에서 강의한 내용을 갈무리하고 마름질한 것이다. 문학에 접근하는 주제적 경로의 다채로움이야 따로 언급할 필요도 없을 것이다. 하물며 문학사에서 문학과 ‘여성’의 문제라면 사뭇 역사가 깊은 주제라 할 만하다. 그렇다고 낡은 담론으로 간주되어야 할 주제는 아니다. 페미니즘과 문학이 각각 변천해 나가는 와중에 서로 맞물리면서 끊임없이 새로운 주제들을 생산해냈고 그 과정은 여전히 진행 중이기 때문이다. 실로 여성에 의한, 여성을 위한 문학연구의 생산력과 결산의 현대적 수준은 깊고 넓다.
그럼에도 이 책을 기획해야만 했던 이유는 비교적 명백하다. 강단에서 가르치는 동안 체감한 것은 훌륭한 페미니즘 연구서와 페미니즘 문학 비평서의 산더미 속에서도 정작 학생들에게 친근하게 다가갈 만한 교재가 부재하다는 사실이었다. 전문적인 수준의 연구서에 넘쳐흐르는 비평용어들은 그 자체를 이해하는 데만도 많은 양의 시간을 따로 할애해야 하는 이중의 부담을 학생들에게 안겼다. 따라서 이 책은 한정된 시간 동안 수업의 목표가 되는 주제에 학생들이 가장 효율적으로 접근할 통로를 마련하려고 기획된 셈이다. 그러므로 이 책이 여성과 문학에 대한 학생들의 이해에 물꼬를 튼다면 그것으로서 소기의 목적은 달성된 셈이다.
그렇다고 이 책이 목적이 여성과 문학의 관계를 단순히 기술하고 요약하여 학생들에게 제시하는 데 그치는 것은 아니다. 이 책은 근본적으로 ‘방’과 ‘여행’이라는 주제상의 줄기를 타고 진행된다. 필자가 보기에 문학에 의해 표현되고 문학을 통해 성취되는 여성 주체성의 성립과 자아의 실현은 두 가지 방향성을 지닌다. 가부장적이고 지배적인 집이라는 장소로부터 벗어나려는 원심력과, 온전한 주체와 자아로서 존재할 수 있는, 방으로 상징되는 공간을 추구하고 확보하려는 구심력으로. 따라서 문학에서 표현된 여성의 문제를
