-관계？소통 카드 80장 + 목차 카드 7장 + 활동 카드 4장 + 24p 활동 가이드 세트 구성
ㄱ-ㄴ 카드
가까이하다 감싸다 거절하다 겨루다 고마워하다 기다리다 기억하다 끼어들다 나누다 놀다 놀리다
ㄷ 카드
다투다 달래다 대꾸하다 대접하다 돌보다 돕다 들어주다 따라다니다 따지다 떼쓰다
ㅁ-ㅂ 카드
마주치다 만나다 뭉치다 미루다 미워하다 믿다 바라다 반대하다 반하다 방해하다 배우다 부추기다 부축하다 부탁하다 비꼬다 빌리다 뽐내다 삐치다
ㅅ 카드
사과하다 사귀다 상의하다 샘내다 설득하다 속삭이다 속이다 손잡다 숨기다
ㅇ 카드
아끼다 약속하다 양보하다 얕보다 어울리다 오해하다 요구하다 용서하다 우기다 울리다 웃기다 위로하다 응원하다 의심하다 이해하다 인사하다 인정하다
ㅈ-ㅊ 카드
자랑하다 잡아떼다 전달하다 조르다 좋아하다 주고받다 찬성하다 참다 칭찬하다
ㅌ-ㅎ 카드
탓하다 털어놓다 피하다 함께하다 헤어지다 화해하다
어린이를 위한 80가지 관계？소통 표현 『아홉 살 함께 카드: 관계？소통 편』
『아홉 살 함께 카드: 관계？소통 편』은 어린이가 적절한 표현으로 다른 사람과 어울리고 소통할 수 있도록 돕는 그림 카드 책이다. ‘가까이하다’부터 ‘화해하다’까지 관계 맺기에 관련한 다채로운 표현 80가지를 그림 카드에 담아 어린이가 관계？소통 표현을 놀이하듯이 익힐 수 있도록 했다. 카드 앞면은 어린이가 일상에서 자주 접하는 상황을 박성우 시인의 글과 김효은 화가의 그림으로 보여 준다. 어린이의 생활을 직관적이고 감각적으로 그려 낸 두 작가의 글과 그림을 보며 어린이는 상황에 알맞은 행동을 짐작하는 가운데 자신과 주변을 돌아볼 수 있다. 카드 뒷면은 다른 사람과의 관계에서 할 수 있는 행동을 표현하는 말과 그 뜻을 제시한다. 같은 행동을 할 수 있는 다른 상황과 ‘같거나 비슷한 말’들을 함께 소개해 어린이가 비슷한 상황을 접했을 때 적합한 말로 자신의 의사를 표현하도록 했다.
다른 사람과의 관계 맺기가 어려운 까닭은 경험이 부족해서이기도 하지만 다른 사람과 의사소통하는 데 필요한 말을 충분히 알지 못해 표현에 서툴기 때문이기도 하다. 말의 학습은 노출이 반복적으로 이루어질 때 효과적이다. 어린이가 낯선 표현을 접하는 경험이 많아질수록 그 말에 친숙해지고, 새로운 말을 자기만의 방식으로 소화하는 것이 가능해진다. 『아홉 살 함께 카드: 관계？소통 편』은 카드 앞면에서 알맞은 관계？소통 표현을 짐작하며 한 번, 카드 뒷면에서 그 말과 뜻을 확인하며 두 번, 같은 표현을 쓸 수 있는 다른 상황과 유의어로 몇 차례 더 반복하며 다양한 표현을 익히게 한다. 어린이가 사용하는 말이 많아질수록 감각하고 이해할 수 있는 세상의 크기도 점차 넓어질 것이다. 카드 놀이와 학습이 끝난 후에는 가나다순의 목차 카드에 따라 관계？소통 카드를 정렬하면서 어린이가 자연스럽게 한글 자모의 배열 순서를 익힐 수 있도록 했다.
부모와 교사를 위한 친절한 활동 가이드와 활동 카드
많은 부모와 교사들의
