머리말 4
1부 국어과 교수·학습 방법의 이해
1. 국어과 교수·학습 방법 14
1 교수·학습 방법의 이해 14 │ 2 학습자 참여형 교수·학습 18 │ 3 교수·학습 방법의 적용 22
2. 직접 교수법 33
1 직접 교수법의 이해 33 │ 2 직접 교수법의 적용 39
3. 탐구 학습 46
1 탐구 학습의 이해 46 │ 2 탐구 학습의 적용 50
4. PBL(프로젝트 학습 62
1 PBL의 이해 62 │ 2 PBL의 적용 68
5. 역할 수행 학습 80
1 역할 수행 학습의 이해 80 │ 2 역할 수행 학습의 적용 86
6. 거꾸로 학습 98
1 거꾸로 학습의 이해 98 │ 2 거꾸로 학습의 적용 101
7. 전문가 협동 학습 107
1 협동 학습의 이해 107 │ 2 전문가 협동 학습의 이해 110 │ 3 전문가 협동 학습의 적용 114
8. 하브루타 학습 121
1 토의토론 교수·학습 방법의 이해 121 │ 2 하브루타 학습의 이해 122 │ 3 하브루타 학습의 적용 125
9. 월드카페 135
1 월드카페의 이해 135 │ 2 월드카페의 적용 139
10. 역지사지 학습(SAC 148
1 역지사지 학습의 이해 148 │ 2 역지사지 학습의 적용 153
2부 수업 설계 12단계
1단계 [백워드 설계] 이해중심 교육과정 이해하기 163
1 이해중심 교육과정의 배경 163 │ 2 이해중심 교육과정의 개념과 원리 166
2단계 [백워드 설계(바라는 결과 확인하기] 이해 결정하기 173
1 이해의 특성과 차원 173 │ 2 이해의 설정 186
3단계 [백워드 설계(바라는 결과 확인하기] 본질적 질문 결정하기 191
1 본질적 질문의 개념 191 │ 2 본질적 질문의 개발과 적용 195
4단계 [백워드 설계(수용 가능한 증거 결정하기] 평가 계획하기 203
1 평가 계획의 이해 203 │ 2 평가 계획의 적용 208
5단계 [백워드 설계] 학습 경험과 수업
