● 책을 펴내며
1장 스피치 원리
스피치 행위
순환 반응 | 습관
사고 및 감정
사고 과정 | 감정과 효과
수사학의 영향
코락스(Corax | 플라톤(Platon | 아리스토텔레스(Aristoteles |
키케로(Cicero | 퀸틸리아누스(Quintilianus
스피치 연구 방향
수사학적 접근 | 기술적 접근 | 효과적 자기 표현 | 심리학적 접근 |
임상적 접근 | 생리학·음성학·음향학적 접근 | 절충식 접근
2장 스피치 교육의 역사
서양 스피치 교육사
이집트의 화법 교육 | 그리스의 화법 교육 | 로마의 화법 교육 |
영국의 화법 교육 | 미국의 화법 교육
스피치 평가 이론
결과설 | 진실설 | 윤리설 | 원리설
청각 수용
듣는다는 지각 양식 | 청각 기능
청법 구성
청법의 단계 | 언어의 이해
3장 스피치 이론
도구설, 도로시 멀그레이브(Dorothy Mulgrave의 견해
블룸필드(Bloomfield 이론
벌로(Berlo 이론
인코딩(Encoding, 디코딩(Decoding
브라이언트(Bryant·월리스(Wallace 이론
커뮤니케이션 이론
커뮤니케이션의 의미 | 커뮤니케이션의 회로 | 커뮤니케이션의 관찰과 분석 |
커뮤니케이션의 구조 | 언어와 커뮤니케이션
4장 스피치 실연(實演
방송 언어의 발음 실현
음의 장단(長短 발음 | 음의 고저(高低 발음 | /의/ 발음 |
관습 자음(慣習子音의 발음 | 의식과 무의식 발음 | 받침의 발음 |
두음 법칙의 발음 | 한자음의 발음 | 경음화 현상의 발음 |
모음 조화의 발음 | 자음 동화의 발음 | 구개음화의 발음 |
비음화의 발음 | 설측음화의 발음 | 절음 현상(Close juncture의 발음 |
연음 현상(Open juncture의 발음 | 외래어 및 외국어 발음 |
수 관형사의 발음 | 구어 현상의 발음
‘표준 한국어 발음 사전’의 태동
발음 사전의 편찬에 대하여
전영우의 발음 사전
『표준 한국어 발음 사전』,
인간의 혀는 무기, 언어 기법은 싸움보다 무서운 힘을 갖는다
“멋진 언어 표현은 자갈 속에서 얻은 에메랄드 보석보다 더 희귀하다.”는 말이 있다. 이는 언어 표현의 중요성을 한층 강조한 말이다. 이집트의 고관 프타호텝은 ‘언어 기법이 사회를 지배하는 방도’라 생각했다. 그는 연사의 목적과 의도를 강조했으며, 이때 윤리 면도 중시했다. 과장된 큰 발성이나 어음 대신 잘 조절된 발성을 종용했다. 연사는 발언과 동시에 제스처를 쓰는데, 이것이 청중에게 미치는 영향이 크다는 사실도 함께 강조했다. 한편, 고대 이집트인들은 화법을 ‘기술’이라 표현, 그들은 이구동성으로 ‘인간의 혀는 무기이고, 언어 기법은 싸움보다 무서운 힘을 갖는다’고 했다.
호메로스는 <일리아드>와 <오디세이>를 통해 효과적인 화법을 터득하고 있음을 보여 준다. 호메로스는, 청중이 연사의 웅변에 납득이 가도록 하는 것이 얼마나 긴요한가 알고 청중을 이해시키는 데 연사의 경험이 중요함을 지적했다. 효과적인 언어 기법에 통달한 그는 말할 자료를 수집·정리하는 방법과 적절히 단어와 문장을 선택하는 방법, 그리고 음성과 제스처로 청중에게 표현·전달하는 방법을 알았다.
말만 잘하면 어려운 일이나 불가능해 보이는 일도 해결할 수 있다는 “말 한마디에 천 냥 빚도 갚는다.”는 우리 속담도 말의 표현 기법이 갖는 힘과 그 중요성을 말해 주고 있다.
스피치, 화법의 대가 전영우 교수의 화법을 총망라한 책 『스피치 아트 우리말 화법』
60년 넘게 오로지 ‘스피치’ 외길 인생을 걸은 전영우 교수는 우리나라 최초로 스피치 전문서를 출간하였으며, 수많은 스피치 출강은 물론 스피치를 학문으로 정립시켰다. 또한 『고등학교 화법』교과서와 대학 교재를 집필하여 국어 교육에 공헌하였으며, 국제스피치학회(SAA 정회원인 저자는 ‘한국화법학회’를 창립하여 학문 발전을 도모하였다.
이 책은 평생 스피치로 일관한 저자가 그간의 연구와 그 외 각계각층의 초청으로 출강할 때마다 활용한 스피치 강의를 새로운 관점에서 요약
