머리말 | 스승이 사라진 시대에 스승을 찾는 사람들
서문 | 스승은 제자의 오래된 미래
1장 나의 마음속 스승
한 권의 책으로 시작된 인연
스승을 통해 잠재력에 눈뜨다
스승이 떠나고 알게 된 것들
마음속 스승을 찾아 사숙하다
스승에게 배우는 두 가지 방식
2장 사사, 존재와 삶을 바꾸는 만남
라이너 풍크, 프롬을 만나 거듭나다
스승과의 인연은 일기일회
신영복, 가장 낮은 곳에서 스승을 만나다
누가 훌륭한 스승인가?
구본형, 천둥처럼 영혼을 깨우는 스승을 만나다
제자에게 필요한 태도, 몰두와 초심
헨리 데이비드 소로, 삶의 등불 같은 스승에게 배우다
스승과 제자는 어떻게 감응하는가?
레너드 믈로디노프, 파인만에게 길을 묻다
대화는 마음과 마음의 창조적 맞울림
스승의 역할, 3+1
3장 사숙, 마음 안에서 스승을 만나는 길
헤세, 카잔차키스, 법정이 사랑한 사람
감정이입: 스승이라면 어떻게 했을까?
정약용, 성호 이익을 따르며 새로운 미래를 꿈꾸다
독서: 스승의 책을 모두 읽는 전작독서
정민, 다산 정약용을 학문과 삶의 나침반으로 삼다
기록: 새롭게 더 깊이 체험하기
이노우에 다케히코, 인간 가우디를 여행하다
여행: 스승을 찾아 떠나는 탐험
책 쓰기: 스승을 종합적으로 탐구하는 방법
4장 스승은 사라지고 제자는 떠난다
스승에게서 무엇을 취하고 있는가?
제자의 길: ‘스승을 향해 칼을’
스승의 길: 빛에서 어둠으로
“이제 나의 길을 가리라. 내 세상 하나를 창조하리라”
나가는 글 | 스승과 제자는 나누어진 하나
부록 | 스승과 제자를 관통하는 키워드, 투사
주
참고문헌
스승이 없는 시대에 스승을 찾는 방법
교육학에서는 한 사람의 성장과 재능 계발에 있어서 중요한 영향을 미치는 사람을 ‘의미 있는 타인(Significant Others’이라고 부른다. 살아가면서 누구를 만나느냐가 한 사람의 삶에 지대한 영향을 미칠 수 있다.
가장 보편적이고 강력한 영향을 미치는 ‘의미 있는 타인’으로 스승을 꼽을 수 있다. 스승은 학교를 다니는 학생에게만 필요한 것이 아니다. 사실 스승이 진정으로 필요한 때는 성인, 특히 사회에 나온 후이다. 직업 활동을 포함해 세상은 학교와 비교할 수조차 없을 만큼 불확실하고 역동적이다. ‘인생’이라는 학교는 보통 학교와 달리 공식으로 풀 수 없는 문제, 답이 무수히 많은 문제로 가득하다. 이 험난한 파도를 지혜롭게 통과하려면, 삶의 중요한 선택에서 ‘그분이라면 어떻게 했을까?’라고 물을 수 있는 스승이 한 명은 있어야 한다.
실제로 비범한 인물 뒤에는 늘 훌륭한 스승이 있다. 플라톤에게는 소크라테스라는 스승이 있었고, 플라톤 또한 스승이 되어 아리스토텔레스라는 걸출한 제자를 키워냈다. 다산 정약용은 성호 이익을 일생의 스승으로 존경했고, 맹자는 공자를 사숙(私淑했다. 투자가 워런 버핏에게는 그가 ‘영웅’이라 부른 가치투자의 대가 벤저민 그레이엄이 있었다. 훌륭한 스승을 만나서 정신적 지평이 넓어지고 삶이 도약한 사례는 동서고금의 역사에 많다.
오늘날 ‘스승’에 초점을 맞춘 책은 의외로 찾기 어렵다. 물론 훌륭한 인물이 쓴 책은 많다. 널리 존경받는 인물에 관한 책도 많지만 삶에서 스승의 역할과 중요성, 스승과 제자의 관계, 스승에게 배우는 방법을 종합적으로 다룬 책은 드물다. 특히 동양사회에서 전통적으로 중시한 공부 방법인 ‘사숙(私淑’에 관한 책은 전무하다시피하다.
이 책 《스승이 필요한 시간》은 마음에 영감을 주고 삶에 새로운 지평을 여는 스승을 찾을 수 있도록 도와준다. 스승을 직접 만나서 가르침을 받는 ‘사사(師事’와 함께, 직접 만나지 못하는 스승을 마음으로 본받아 배우는 ‘사
