목차
들어가며
1부 자유와 해방을 향해 나아가다
새야 새야 파랑새야
근대를 향한 모험
망국의 서러움을 딛고서
민족 저항의 불씨를 지피다
고통받는 대지의 울음
식민지의 굴레를 벗어나 자유를 꿈꾸다
2부? 분단과 독재의 굴레에 저항하다
되찾은 자유의 기쁨, 분단으로 잃다
민족끼리 전쟁의 상처를 입히다
민주 혁명, 독재 정권을 무너뜨리다
쿠데타, 민주주의를 훼손하다
경제 성장의 빛과 그림자
국가주의의 덫에 걸리다
3부 민주주의의 꽃을 피우고 통일을 향해 가다
민주주의를 위한 숭고한 희생
민주화와 노동 운동을 전개하다
삶을 위한 교육을 꿈꾸던 날들
풍요와 빈곤을 함께 맛본 1990년대
화해와 관용으로 공존과 평화를 꿈꾸다
낭만은 떠나고 경쟁만 남은 세대
인종과 국경을 넘어서 다문화 사회로
자료출처.참고문헌
출판사 서평
시와 함께 읽는 근현대사
절정에 달한 역사의 순간을 학생들이 가슴으로 느낄 수는 없을까? 역사는 사건과 인물에 관한 정보의 나열이나 집합이 아니라, 느낌이어야 한다. 장르나 과목의 벽이 너무 높다 보니 사람들은 문학과 역사가 본디 하나였음을 잊어버렸다. 너무 많은 역사적 사실에 질려 버린 학생들, 팍팍한 교육 현실에 감정마저 말라 버린 청소년들에게 이 책은 역사에 관한 호기심과 문학적 감성을 깨워 주는 훌륭한 입문서가 될 수 있을 것이다.
- 한홍구(역사학자 ㆍ 성공회대 교수
다채로운 근현대사의 모습은 우리 시 문학에 고...
시와 함께 읽는 근현대사
절정에 달한 역사의 순간을 학생들이 가슴으로 느낄 수는 없을까? 역사는 사건과 인물에 관한 정보의 나열이나 집합이 아니라, 느낌이어야 한다. 장르나 과목의 벽이 너무 높다 보니 사람들은 문학과 역사가 본디 하나였음을 잊어버렸다. 너무 많은 역사적 사실에 질려 버린 학생들, 팍팍한 교육 현실에 감정마저 말라 버린 청소년들에게 이 책은 역사에 관한 호기심과 문학적 감성을 깨워 주는 훌륭한 입문서가 될 수 있을 것이다.
- 한홍구(역사학자 ㆍ 성공회대 교수
다채로운 근현대사의 모습은 우리 시 문학에 고스란히 반영되어 있습니다. 개인적인 정서가 시대 현실에 적지 않은 영향을 받았기 때문입니다. 역사적 순간마다 시인들은 진솔한 자기 목소리를 내놓았고, 그것은 그 시대를 직접 살아 보지 못한 우리에게 역사의 현장을 생생하게 느낄 기회를 마련해 줍니다. 따라서 근현대사와 시를 함께 살펴보면 역사에 대한 이해를 넓히는 동시에 우리 시에 대한 깊이 있는 감상을 할 수 있습니다.
- ‘들어가며’에서
동학 농민 운동부터 다문화 사회까지
뜨겁게 굽이친 우리 근현대사, 시의 감동과 함께 읽는다!
시와 함께 읽는 근현대사
근현대사를 시와 함께 읽을 수 있는 청소년 교양서 『시로 읽자, 우리 역사』가 출간되었다. 이 책은 동학 농민 운동부터 다문화 사회까지 근현대사를 총 19개의 장으로 나누어
