간행사
머리말
제Ⅰ부 구술자료 소개
제01장 수치와 통계로 본 구술자료 10년
제02장 한국군 창설과 한국전쟁
1. 1단계 구술사업의 목적과 대상자 선정
2. 한국군의 창설과정
3. 한국전쟁
4. 1단계 구술자료의 가치와 향후 연구과제
제03장 한국군과 베트남전쟁
1. 2단계 구술사업의 목적과 대상자 선정
2. ？베트남전쟁 구술자료의 현황과 특징: 국방부 수집 증언자료와 비교를 중심으로
3. 2단계 구술자료의 가치와 향후 연구과제
제04장 한국군과 정치·사회변동
1. 3단계 구술사업의 목적과 대상자 선정
2. 대한민국 정치변동과 민주화 과정에서 군의 역할
3. 대한민국의 경제적·사회적 발전과정에서 군의 역할
4. 3단계 구술자료의 가치와 향후 연구과제
제Ⅱ부 창군과 한국전쟁
제01장 일제 식민지기 조선인 학병의 경험과 한국군 참여
1. 강압적인 학병 동원
2. 학병의 일본군 경험
3. 해방 이후 학병동맹과 학병단의 조직
4. 한국군 창설과 학병의 참여
5. 맺음말
제02장 월남인의 해방 전후 경험과 한국군 참여
1. 월남인의 이북 경험과 월남 동기
2. 월남 경로의 유형화
3. 월남인의 한국군 참여와 그 성격
4. 맺음말
제03장 한국전쟁기 한국군의 도미군사유학 경험
1. 한국전쟁기 한국군 도미군사유학의 본격화
2. 도미군사유학 경험
3. 맺음말: 한국군의 도미군사유학의 경향성 및 향후과제
제Ⅲ부 베트남전쟁과 한국군
제01장 한국군의 베트남전 ‘작전권’협상과 한미동맹의 현실
1. 한국 정부의 베트남 파병 추진과‘작전권’인식
2. 한국군의 베트남전‘작전권’협상 과정
3. 한국군의‘독자적 작전권’수립과 전장의 현실
4. 맺음말
제02장 한국군 구술을 통해 본
