세상을 품고 있는 서른두 명의 시인들이
밝혀 놓은 작은 등불
사랑은 쉬지 않고 흐르는 것임을 이미 알고 있는 정태.
아버지 허전한 마음을 누구보다 빨리 알아채고 품어 주는 유민이.
비 오는 날 늙은 칼로 깐 할머니 밤이 맛있는 까닭을 잘 알고 있는 우현이.
약보다 효과 좋은 동무들 따뜻한 마음 덕분에 병이 빨리 나은 것 같다는 하민이.
떨어진 도토리 다섯 알도 예사로 보아 넘기지 않고 새로이 태어나게 하는 지후.
아이들을 따라 세상을 매만지고 걸어가다 보면,
단단하고 차갑게 얼어붙은 세상 아래서도
쉬지 않고 졸졸 흘러가고 있는 작고 따뜻한 마음들이 보인다.
이 마음들에 기대어 우리는 오늘도 살아 낸다.
반질반질한 할머니 바지에 배인, 할머니의 기나긴 시간을 알아보는 은비.
완벽한 순간이란, 동무와 함께 행복하게 보내는 시간이라는 호진이.
장미를 접으려 애쓰다 멈춘 색종이에서 아름다운 나비를 발견한 영은이.
암인 걸 숨긴 할아버지 깊은 마음을 알기에, 할아버지는 엄청 좋은 분이라는 연아.
그리고 새로운 시인들을 발견한 박선애 선생님의 ‘시가 있는 교실’ 이야기. 시 쓰자고 할 때마다 쓸 게 없다고 머리를 쥐어뜯던 아이들이 한 명도 빼지 않고 모두 시를 썼다. “가끔 멋지고 화려하게 준비한 수업이 생각과 달리 의미도 없이 허무하게 끝난 경험이 많다. 그런데 글쓰기 수업은 언제나 준비한 것보다 훨씬 큰 감동과 의미를 준다. 교사로서 우리 아이들에게 ‘자세히 관찰하고 또 표현할 수 있는 글쓰기의 힘’ 하나만큼은 꼭 가르쳐 주고 싶다는 욕심을 가져 본다”는 박선애 선생님 덕분에 겨울호가 더 따뜻하게 채워졌다.
올 한 해는 사계절이 모두 겨울인 것만 같다. 하지만 이 겨울이 춥고 어둡기만 한 것은 아니다. 춥기에 따뜻한 것이 돋보이고, 어둡기에 기어코 다들 밝은 것을 찾아낸다.
<올챙이 발가락> 겨울호가 따뜻하고 밝은 작은 등불이 될 수 있기를.
