역자 서문
저자 서문
제1부 개관
제1장 청소년 우울증의 특성
모든 청소년이 우울하지는 않다
청소년 우울증의 정의
청소년 우울증의 과정
위험 요인
우울증의 결과
결론
제2장 청소년 우울증을 위한 현대 심리사회적 치료
증거 기반 치료
인지치료
행동치료
정신역동적 심리치료
가족치료
집단치료
약물치료
결론
제3장 우울증을 위한 대인관계치료의 시작과 발달
이론적 배경
성인을 대상으로 한 치료의 기원
IPT-A의 기본 원리
청소년을 위한 개정 사항
효능성에 대한 개관
결론
제2부 우울한 청소년을 위한 대인관계치료의 적용
제4장 청소년을 위한 우울증 진단과 대인관계치료의 적합성
우울증 진단하기
청소년에 대한 IPT-A의 적합성 결정하기
치료 전 평가에 대한 마무리
요약
제5장 IPT-A의 첫 회기 시행하기
첫 회기의 과제
첫 회기에 부모 참여시키기
요약
제6장 대인관계 면담 시작하기
우울증의 대인관계 맥락
대인관계 목록
요약
제7장 문제 영역 선택하기와 치료 계약 맺기
문제 영역과 우울 증상 연결하기
주요 문제 영역 파악하기
대인관계 개념화 제시하기
치료 계약 맺기에 대한 도전 과제
IPT에서 환자 역할 가르치기
요약
제8장 IPT-A의 치료 중기
치료 중기 개관
치료 중기 진행하기
치료 중기에 만나는 문제
요약
제9장 치료 기술
탐색 기술
감정 격려
의사소통 분석
행동 변화 기술
치료 관계 활용
부수적인 기술
제10장 애도
애도의 발달적 측면
비이상적인 애도
치료에서 가족의 역할
정상적인 애도 반응 다루기
요약
제11장 대인관계 역할 불화
대인관계 역할 불화 진단하기
역할 불화의 치료 목표와 전략
역할 불화의 치료에서 부모의 역할
요약
제12장 대인관계 역할 전환
청소년의 역할 전환
역할 전환 문제 진단하기
역할 전환 치료하기
전략 1: 환자와 부모에게 역할 전환 교육하기
전략 2: 이전
