출판사 서평
인간의 본질을 이해하고자 하는 심리학도에게 추천하는 심리학의 고전!
“다가올 세계”를 준비하는 학자들을 위한 창조성의 원천이 되는 책
인간 의식을 다룬 『자본론』!
“심리학의 고전”으로 일?컬어지고 있는 비고츠키(1896~1934의 저서 『생각과 말』 완역본이 출간되었다.
비고츠키는 1917년 모스크바 대학을 졸업하고, 고향인 곰멜에서 주간에는 문학교사로, 야간에는 교사들에게 교육심리학을 지도하는 교수로 생활했다. 1923년 말 크루프스카야의 추천으로 1924년 러시아 제2차 심리학 대회에서 의식 연구방법으로 파블로프의 조건...
인간의 본질을 이해하고자 하는 심리학도에게 추천하는 심리학의 고전!
“다가올 세계”를 준비하는 학자들을 위한 창조성의 원천이 되는 책
인간 의식을 다룬 『자본론』!
“심리학의 고전”으로 일컬어지고 있는 비고츠키(1896~1934의 저서 『생각과 말』 완역본이 출간되었다.
비고츠키는 1917년 모스크바 대학을 졸업하고, 고향인 곰멜에서 주간에는 문학교사로, 야간에는 교사들에게 교육심리학을 지도하는 교수로 생활했다. 1923년 말 크루프스카야의 추천으로 1924년 러시아 제2차 심리학 대회에서 의식 연구방법으로 파블로프의 조건반사가 적합하지 않다는 글을 발표하면서, 중앙 무대에 진출하게 된다. 10여 년의 짧은 기간 동안 주옥같은 250여 편의 글을 남겼다. 1934년 결핵으로 병원에 입원하여 침상에서 구술하면서 남긴 마지막 작품이 바로 이 책이다.
그렇다면 지금, 왜 비고츠키인가?
비고츠키는 학습이 발달을 주도한다고 주장하여 피아제와 비교된다. 교육학 책에서는 근접발달영역이나 비계 개념을 핵심내용으로 꼽는다. 유태인 집안에서 자란 비고츠키는 듀이의 진보교육을 비롯해 러시아와 서구의 교육학적 토대 위에서 마르크스 이론을 교육부문에서 집대성한 것으로 평가받는다.
7차 교육과정이나 자기주도적 학습이 비고츠키 이론에 바탕을 두었다고 하는데, 서구에서 비고츠키 이론을 왜곡시켰다는 비판도 나오고 있다.
이미
