1. 조금 낯설지도 몰라
호랑이가 살았던 마을 / 나의 첫 나들이 / 파란 물통
2. 탐험을 떠날지도 몰라
나의 마을 탐험 / 계단, 또 계단 / 새로운 친구들 / 색깔 고운 집들
3. 한눈에 보일지도 몰라
나만의 마을 지도를 만들 거야 / 우리 마을 동서남북 / 내가 만든 그림지도 기호 /
드디어 우리 마을 그림지도 완성!
4.조금 으스스할지도 몰라
한밤중 동네탐험 / 산이 들려준 우리 동네 이야기 / 숨은 비석 찾기 지도
5. 이야기를 만날지도 몰라
굽이굽이 이야기를 찾아서 / 둘레둘레 산복도로 / 우리 마을 이야기 지도
6. 돋보일지도 몰라
시장에 가면 / 천하무적 시장 사람들 / 아주 특별한 신발 지도 / 나만의 신발 지도
7. 마음이 통할지도 몰라
어, 갈매기다! / 길 읽은 갈매기에게 지도를 / 바다로 가는 지도
8. 새롭게 보일지도 몰라
새롭게 보이는 우리 마을 / 마음을 보여 주는 그림지도 / 다음엔 어떤 지도를 만들까?
-서울 배밭골 용준이에게
-부산 호랑이 마을 영우에게
부록 : 지도가 뭘까?
지도는 정보 전달과 함께
세상을 보는 사람들의 마음이 담겨 있어요!
내 마음이 고스란히 담긴 나만의 그림지도를 만들어 보세요.
지도에도 여러 종류가 있는데, 그림지도는 일반 지도처럼 일정한 비율을 계산하는 것이 아니라 지도를 만드는 사람이 원하는 것, 필요한 것만 골라서 그릴 수 있어요. 그래서 영우는 ‘자랑하고 싶은 마을의 특별한 모습을 담은’ 마을 지도와 ‘아빠의 신발 가게에 손님들이 잘 찾아올 수 있게 길을 알려 주는’ 신발 지도, ‘갈매기들이 바다로 잘 돌아갈 수 있게 바다로 가는 길을 알려 주는’ 지도 등 영우의 마음을 고스란히 담은 그림지도를 만들었어요. 이렇게 지도를 만들며 영우는 낯설기만 했던 마을과 단짝이 되어 갔답니다. 여러분도 영우와 함께 내 마음을 담은 나만의 지도를 만들면서 지도가 무엇인지, 지도는 왜 만드는지, 지도를 만들 때 필요한 것은 무엇인지 등 지도에 대해서도 배워 봐요.
교과 연계 :
초등학교 2학년 2학기 가을 1. 동네 한 바퀴
초등학교 3학년 1학기 1. 우리 고장의 모습 2. 우리가 알아보는 고장 이야기
초등학교 4학년 1학기 2. 우리가 알아보는 지역의 역사
