엄마, 왜? 왜? 왜애~?
말문이 트이고, 세상 모두가 호기심 천국으로 변해 가는 시기. 아이들은 느낄 수 있는 모든 감각을 이용해 많은 것들을 받아들이려고 합니다. “엄마, 젤리는 왜 말랑말랑해요?” “엄마, 귤은 왜 시고 달아요?” “아빠, 새는 왜 날아다녀요?” 너무 당연해서 뭐라 대답해야 할지 모를 질문들이지만, 이 질문에 어떻게 대응하느냐에 따라 아이들은 생각하는 방법을 하나씩 배워 나가고, 자신만의 생각과 눈으로 관찰하고 상상력과 창의력을 키워 나갈 수 있습니다. 4-5세 아이들에게는 ‘정답’의 틀보다는 세상의 다양함을 알려주어 상상력을 북돋우고, 보이는 것 외에 보이지는 않지만 말이나 글 속에, 시간의 흐름에 따라 달라지는 특성을 찾아내 시각화하고 인지하는 훈련이 필요합니다. 상상력과 관찰력, 사고력과 인지력을 키우는 데 자연만큼 좋은 환경은 없지요.
“생태 숨은그림찾기 FIND ME!”는 숲, 바다, 하늘, 땅 자연을 배경으로 그곳에서 살아가는 다양한 동물도 소개하고, 복잡하고 깊이 있는 지시어들을 통해 생각하고 상상하고 문제를 풀어낼 수 있도록 합니다. 눈이 나빠서 슬픈 회색늑대 큰눈이가 숲속에서, 바닷속에서, 하늘에서, 땅속에서 잘 생활할 수 있도록 돕는 과정 속에서 성취감은 물론, 함께 하는 즐거움도 느낄 수 있습니다.
안경 쓴 늑대 큰눈이와 함께
빽빽 숲에서 나를 찾아봐!
눈이 나빠서 커다란 안경을 써야만 하는 회색늑대 큰눈이는 무서워 보이지 않는 자신이 너무 싫었어요. 무엇보다 친구 청설모 돌돌이를 잘 볼 수 없어서 속상했지요. 그러다 돌돌이의 도움을 받아 눈 훈련을 시작했어요. 숲속 곳곳을 돌아다니며 돌돌이의 질문에 따라 숨어 있는 친구, 같은 모습의 친구, 친구들의 다른 점들을 찾는 훈련이지요.
파티에 가는 새를 찾으려면 파티를 위해 무엇을 준비해야 하는지 생각해야 해요. 발자국을 보고 어떤 동물인지 맞히려면 동물들의 발모양을 생각해 봐야 하지요. 빽빽 숲에 초대되어 온 동물을 찾으려면 숲에 살지 않는 동물이 어떤 동물
