머리말 4
1부 한국어학과 한국의 언어문화
1강 한국어교육학과 한국어학 12
1 한국어의 위상 12
2 문법의 역할과 쟁점 16
3 언어학과 언어 능력 28
2강 한국어의 계통과 유형적 특징 39
1 한국어의 계통과 분포 39
2 한국어의 유형적 특징 50
3강 한글과 언어문화 67
1 한국어의 문자 67
2 한국어의 언어문화 81
2부 한국어의 문장과 담화 표현
4강 한국어 문장의 성분과 구조 104
1 문장의 성분 104
2 문장의 구조 119
5강 한국어 문장의 종결과 종류 124
1 문장의 종결 124
2 문장의 종류 128
6강 한국어 문장의 확대 141
1 문장의 접속 143
2 문장의 내포 148
7강 한국어의 시간 표현 160
1 시제의 개념과 특징 160
2 시제 표현과 상 표현 164
8강 한국어의 양태 표현 177
1 양태의 개념과 특징 177
2 양태 표현 181
9강 한국어의 피동 표현과 사동 표현 189
1 피동 표현 189
2 사동 표현 198
10강 한국어의 부정 표현 205
1 부정의 개념 205
2 부정의 종류 208
11강 한국어의 높임 표현 216
1 높임 표현의 개념과 종류 216
2 높임 표현의 실현 방법과 등급 218
3 높임 표현의 사용 조건 231
3부 한국어의 단어, 말소리, 말뭉치
12강 한국어의 형태와 단어 형성 240
1 단어 분석의 단위 240
2 형태소 243
3 단어 251
13강 한국어 단어의 분류 264
1 단어의 분류 기준 264
2 품사의 종류 267
14강 한국어의 말소리 293
1 말소리의 이해 293
2 음운과 음절 298
3 음운 현상 311
15강 한국어 정보화와 말뭉치 334
1 말뭉치의 개념과 말뭉치 언어학 334
2 말뭉치의 활용 339
참고문헌 348
찾아보기 355
이 책은 크게 2개의 부로 나뉜다. 1부에서는 문법 영역에 특화된 교육 내용을 다루었다. 음운, 단어, 품사, 어휘, 문장, 문법 요소 등 향후 국어학 개론이나 문법교육론에서 배울 기본적인 정설이나 쟁점들을 담았다. 다만 문법 공부 전반에서 중요하거나 다른 개념과 연계가 되는 개념, 오개념이 생길 가능성이 있는 부분 등을 자세히 풀어 썼다. 이로써 이 책이 독자들에게 규칙이나 사실로 남기보다는 언어에 대한 소양을 넓혀 주는 입문서로 다가갈 수 있도록 하였다.
2부에서는 어문 규범, 텍스트, 사회언어학, 언어 발달, 국어사, 문자론, 국어 정책, 남북한 언어 통합 등 광의의 ‘문법’이라는 말로 포괄할 수 있는 내용을 다루었다. 이를 통해 한국어학의 발전과 관련 연구들의 다양한 지평도 아울러 살펴볼 수 있을 것이다.
또한 이 책은 대학에서 한 학기 강의용 교재로 활용하기 쉽도록 총 15개 장으로 구성하였다. 각 장의 도입에서는 본문 이해를 도울 만한 사례를 소개하고 핵심 질문을 제시하였다. 본문에서는 제시된 핵심 질문을 하나씩 풀어 나가면서 국어 문법에 관한 광범위한 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 풀어 썼다. 또한 본문 사이에는 읽을거리를 제공하여 본문의 내용을 확장하여 탐구할 수 있도록 하였다. 1부의 경우 각 장의 끝에는 교수?학습 과정에서 다루어야 할 오개념과 그 사례를 제시하였다. 학습자들의 오개념 양상은 단지 정오의 문제로만 처방하는 데에 그쳐서는 안 된다. 문법 탐구의 쟁점을 선정할 때 참고하거나 문법 개념 발달 과정에서 나타나는 특징 등으로 파악하는 등 교수·학습의 주안점으로 활용할 수 있어야 한다.
이 책은 교육대학교 및 사범대학 학생, 현직 국어 교사, 나아가 국어교육에 관심이 있는 일반인 모두에게 이 책은 입문서 또는 교양서로서의 역할을 해 줄 것이다.
