머리말
제1부 인성이란 무엇인가
제1장 인성에 대한 이해
인성의 어원과 의미 / 한국 인성사상의 역사 / 한국 인성사상의 발전 / 인성인식은 왜 필요한가
제2장 인성의 중요성
흔들리는 인성인식 / 인성사상을 위협하는 요인은 무엇일까 / 인성은 결코 먼 곳에 있는 것이 아니다 / 인성을 행하는 우리의 자세
제3장 문화와 인성
한국인을 만들어 낸 문화 / 한국인의 인성에 영향을 준 자연환경 / 한국인의 인성에 영향을 준 역사적 영향 / 한국인의 인성에 영향을 미친 주변국 문화 / 문화적으로 본 오늘의 한국인
제4장 종교가 인성에 미치는 영향
한국 역사에 종교가 미친 영향 / 종교가 한국 역사에 미친 시대별 영향
제2부 인성 어떻게 분석할 것인가
제5장 인성사상의 현대적 의미
현대적 인성사상의 정착 및 발전 / 우리가 직면한 인성 과제 / 인성의 사회적 역할 / 건전한 인성이란 무엇인가 / 불완전한 인성의 정의와 원인
제6장 인성의 기질과 기능 이해하기
인성의 5대 기질 / 인성의 8대 기능 / 인성의 일반적 기준 영역 / 인성의 병리적 현상
제3부 인성지도 어떻게 할 것인가
제7장 사회와 인성
인성의 사회적 가치 / 인성과 사회화 / 인성의 생활화 / 인성의 구체적 실천 방법
제8장 현대적 중독성과 인성의 상관관계
현대적 중독성과 인성 / SNS 중독과 인성의 상관관계 / SNS 중독 예방법 및 유형별 지도
제9장 문학작품을 통한 인성지도
문학교육에서 인성지도 원리 / 문학교육에서 인성지도 절차 / 문학교육에서 인성지도 방법 / 감성교육을 위한 시와 문학작품
부록
인성 어록
나의 인성
인간성과 도덕성 회복을 위한 이 시대의 필수 교육 ‘인성’의 본질부터 구체적 지도법까지 다룬 인성교육서. 인간의 본분을 다할 수 있도록 하는 인성교육을 강화할 때 올바른 인성과 도덕성을 바탕으로 한 행복한 생활을 영위할 수 있을 것이다. 이 책은 인성에 대한 확실한 개념과 방법론을 보다 심도 있게 실증적으로 접근하였다. 인성교육자들에게 사람들을 보다 실제적으로 이해하고 지도하는 좋은 길잡이가 되어 줄 뿐만 아니라, 학부모, 선생님, 상담사, 강연자의 인성지도를 위한 유익한 책으로 널리 활용될 수 있을 것이다.
“인간성과 도덕성 회복을 위한 이 시대의 필수 교육 ‘인성’
인성의 ‘본질’부터 구체적 ‘지도법’까지 심도 있고 실증적으로 다룬 지도서”
대한민국은 국난 극복의 위기를 넘겨 세계 경제 선진국가로 성장하면서 물질적 풍요와 편안한 생활을 누리며 살아가고 있다. 그러나 학교 폭력, 묻지 마 범죄 등으로 OECD 국가 중에서 자살률 1위, 이혼율 1위의 불명예를 얻으며 진통을 겪고 있다. 이러한 문제의 원인에는 여러 가지 변수요인들이 작용하고 있겠지만 인성교육을 도외시한 교육이 가져다준 결과라 할 수 있다. 이와 같은 현실을 극복하고 인간의 본분을 다할 수 있도록 하는 인성교육을 강화할 때, 비로소 올바른 인성과 도덕성을 바탕으로 한 행복한 생활을 영위할 수 있다.
그동안 인성교육에 대한 관심과 노력들은 있었지만 인성교육에 대한 뚜렷한 근거를 제시하는 논리적 배경이 없었다. 이 책은 인성에 대한 확실한 개념과 방법론을 보다 심도 있게 실증적으로 접근하였다. 제1장 ‘인성이란 무엇인가’에서는 인성에 대한 이해와 함께 문화와 종교가 인성에 미치는 영향에 대하여 다루고 있다. 그리고 제2장 ‘인성을 어떻게 분석할 것인가’에서는 인성사상의 현대적 의미와 함께 기질과 기능에 대한 이해를 다루었다. 마지막 제3장 ‘인성지도 어떻게 할 것인가’에서는 사회와 인성, 현대적 중독성과 인성의 상관관계
