주인공 훈이의 선택처럼, 우리 어린이들의 슬기로움을 응원합니다.
훈이는 고민 끝에, 자신에게 도움을 청하는 친구의 손을 잡아 줍니다. 그리고 그 친구와 함께 최선을 다해 노력하면서 결과가 아니라 과정의 소중함과 가치를 깨닫습니다. 우리 어린이들도 마음속에 이런 현명함을 가지고 있습니다. 다만 다른 친구들과의 경쟁을 부추기는 부모님, 사회적 분위기 때문에 혼란을 겪고 있을 뿐이지요. 우리 어린이들이 다른 친구들이 아니라, 자신과 경쟁하여 발전하는 ‘건강한 승부욕’을 갖기를 바라는 마음을 담았습니다.
본격적으로 책을 읽기 시작하는 저학년 어린이들에게 책을 읽는 즐거움을 줍니다.
저학년 어린이들에게 적합한 동화 분량과 등장인물의 디테일한 심리 묘사, 유쾌하고 상상력을 자극하는 삽화, 흥미로운 이야기 전개가 저학년 어린이들에게 책을 읽는 즐거움을 줍니다.
3. 초등 교과 연계
2학년 1학기 국어 3. 마음을 나누어요
2학년 1학기 국어 8. 마음을 짐작해요
3학년 1학기 국어 6. 일이 일어난 까닭
3학년 2학기 국어 9. 마음을 읽어요
4. 줄거리
훈이는 세상에서 지는 걸 제일 싫어해요. 달리기도 꼭 1등을 해야 하고, 딱지치기도 친구 딱지를 몽땅 제 것으로 만들 때까지 해야 해요. 한편, 새로 오신 교장 선생님은 4단 쌩쌩이도 자유자재로 하는 줄넘기의 달인이에요. 교장 선생님이 네 명이 한 모둠이 되어 실력을 겨루는 ‘너나 줄넘기 대회’를 개최한다고 하자, 훈이는 승부욕에 불타서 꼭 1등을 할 거라고 다짐합니다. 하지만 운동을 못하는 우섭이가 훈이와 같은 모둠이 되고 말아요. 과연 훈이는 이 어려움을 어떻게 이겨 내려고 할까요?
